名校课堂系列答案科目：高中地理 来源： 题型：阅读理解
阅读材料一（我国某区域图）和材料二，完成下列问题。
材料一
在图幅中部，用“==>”符号（“==>”画成3厘米左右长），表示该区域年降水量递减变化的总趋势。
小冬作文中写道：“……烈日当空，我们爬上了山顶，大家惊呆了。眺望山下，湖水碧波荡漾；俯视陡崖，使人心颤汗冒。下午，更神奇了。下山途中，突然，天空滚云密布，雷电交加，倾盆大雨哗哗而下。不一会儿，雨停了，太阳在天空又露出了笑脸……”
小冬所登山是图中我国著名的旅游名山，它的名称是 ； 作文中描述的降水，按成因划分属 雨，这种类型的降水在图示区域的时间分布规律是 。
图中甲山脉多低谷、山口，形成这种地表特征的主要外力是 ；地质历史时期该山脉有多次岩浆侵入活动，由此推测该地可能出现的地理事物有 。
比较长江中游“地上河”（荆江河段）与黄河下游“地上河”成因的不同及其治理措施的差异。
材料二
上世纪七十年代初，我国在秦巴山区的十堰兴建了“二汽”。厂区分布在东西长32千米，南北宽8.5千米的二十多条山沟里。1981年，以“二汽”为核心的东风汽车公司（以下简称“东汽”）成立。为了进一步发展，2003年9月，“东汽”总部迁至图9中乙地，标志“东汽”已全面搬迁。
运用区位理论分析“东汽”从十堰搬迁到乙地的主要原因。
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科目：高中地理 来源： 题型：
读图27“我国某区域”，回答问题。
（1）图中甲山脉多低谷、山口，形成这种地表特征的主要外力是________；地质历史时期该山脉有多次岩浆侵入活动，由此推测该地可能出现的地理事物有________。
（2）比较长江中游“地上河”(荆江河段)与黄河下游“地上河”成因的不同及其治理措施的差异。
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科目：高中地理 来源： 题型：阅读理解
阅读我国某区域图完成下列问题。
（1）在图幅中部，用“==>”符号（“==>”画成3厘米左右长），表示该区域年降水量递减变化的总趋势。
（2）小冬作文中写道：“……烈日当空，我们爬上了山顶，大家惊呆了。眺望山下，湖水碧波荡漾；俯视陡崖，使人心颤汗冒。下午，更神奇了。下山途中，突然，天空滚云密布，雷电交加，倾盆大雨哗哗而下。不一会儿，雨停了，太阳在天空又露出了笑脸……”
小冬所登山是图中我国著名的旅游名山，它的名称是 ；作文中描述的降水，按成因划分属 雨，这种类型的降水在图示区域的时间分布规律是 。
（3）图中甲山脉多低谷、山口，形成这种地表特征的主要外力是 ；地质历史时期该山脉有多次岩浆侵入活动，由此推测该地可能出现的地理事物有 。
（4）比较长江中游“地上河”（荆江河段）与黄河下游“地上河”成因的不同及其治理措施的差异。
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科目：高中地理 来源：2011届河北正定中学高三上学期第3次月考地理卷 题型：综合题
读图27“我国某区域”，回答问题。
（1）图中甲山脉多低谷、山口，形成这种地表特征的主要外力是________；地质历史时期该山脉有多次岩浆侵入活动，由此推测该地可能出现的地理事物有________。
（2）比较长江中游“地上河”(荆江河段)与黄河下游“地上河”成因的不同及其治理措施的差异。
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科目：高中地理 来源： 题型：
黄河是中华民族的母亲河，如今在她的下游出现了“悬河”，有人说黄河水“一碗水半碗沙”。据此回答13～14题。
13.上图能正确表示黄河的地上河河段的是（ ）
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
14.2006年10月23日，中国最美的地方评选结果在京发布，这次活动是由中国国家地理杂志社主办，其中黄河三角洲被评为最美的六大沼泽湿地之一。下列不属于黄河三角洲湿地在环境保护方面的功能是
A.是东北亚和环太平洋西岸冬季鸟类迁徙的中转站
B.黄河三角洲湿地是野生动植物的家园
C.黄河三角洲湿地具有涵养水源、保持水土的作用 D.该湿地具有调节气候的作用
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