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    下列区域中，近地面风向与等压线的交角最小的是：
    A．海洋B．山地C．丘陵D．高原
    A

    试题分析：风向与等压线的交角与摩擦力大小有关，摩擦力越小，交角越小，摩擦力越大，风向与等压线的交角越大，故海洋上的摩擦力最小，故交角最小。
    点评：本题解题关键掌握摩擦力对风向的影响。
    练习册系列答案
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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下图中甲图表示某海滨地区海洋与陆地表面气温日变化，乙图表示同一海滨地区海陆之间气流运动特征。据图分析回答下列各题：

    小题1:由甲图可知乙图出现时间约为
    A．6时～18时 B．8时～16时C．18时～次日 6时D．16时～次日 8时
    小题2:产生甲乙两图现象的原因是
    A．风带气压带的季节移动B．海陆间热力性质的差异
    C．受太阳辐射的影响D．受地形条件的影响

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    读图“我国东部沿海某地热力因素形成的高空等压面示意图”，完成下列各题。（14分）

    （1） 根据热力环流原理，判断气压高低。地面A比B气压_______（高或低），高空C比D气压_______（高或低）。（2分）
    （2）A、B、C、D气压值按由大到小的顺序是______。（1分）
    （3）A比B的气温______（高或低）。（1分）
    （4）在图中用箭头标出A、B、C、D间气流的运动方向，完成热力环流示意图。（2分）
    （5）图中热力环流的过程，先有大气的______运动，后有大气的______运动。（2分）
    （6）如果A是陆地，B是海洋，则此时应该是______（白天或夜晚），此时A地与B地之间吹______风(海风或陆风)。（2分）
    （7）当A气压出现在北半球中纬度陆地上时，此时北半球的季节是______（冬或夏），______气压带被陆地上的______（高或低）压切断，这体现了______对大气环流的影响。（4分）

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    形成风的直接原因是（   ）
    A．地转偏向力B．冷热不均
    C．水平气压梯度力D．惯性离心力

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    读图，完成问题。

    若此图表示热力环流，下列说法正确的是
    A．丙处气压比甲处高B．甲处气压比乙处高
    C．丙处气压比丁处高D．甲处气温比乙处低

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    读风向示意图，当风速稳定后，判断下列叙述正确的是        （   ）
    A．等压线数值①<②<③B．a是地转偏向力
    C．此风形成于南半球D．该风形成于高空

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    对流层大气的直接热源是：
    A．太阳辐射B．地面辐射C．大气环流D．人类活动

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    读某地实际大气中的风向图（如图），分析回答下列问题。（11分）

    （1）写出图中箭头表示的含义：
    ①                     ②                         
    ③                     ④                         
    （2）①与等压线的关系是          ，其方向是                  。
    （3）该图表示　　　            　(近地面或高空)风向，判断的依据 
    是　　　　　                                 　　　　　　。
    （4）图中M、N两地相比，风力较大的是        ，理由是        
                                                              。

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    该图几种大气运动形式中，正确的是：     

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