【题目】以“顺境也可以出人才”为中心,写一段议论性的文字,要求语言有说服力,不少于100字。
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【题目】过点(2,1)的直线中,被圆x2+y2-2x+4y=0截得的弦最长的直线的方程是( )
A.3x-y-5=0 B.3x+y-7=0
C.3x-y-1=0 D.3x+y-5=0
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【题目】列加横线的字,每对读音全都相同的一项是( )
A.省亲/反省 傀儡/跬步千里 舍舆登车/愚公移山
B.彰显/屏障 跂望/歧路亡羊 签订契约/锲而不舍
C.舟楫/编辑 须臾/阿谀奉承 恶意中伤/中流砥柱
D.骐骥/希冀 槁暴/膏粱纨袴 积水成渊/怨天尤人
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【题目】提取下面这段话的主要信息,并写出四个关键词。
辛亥革命,这是一段注定要被所有中国人铭记的历史。今天,站在新世纪第二个十年起点上的我们,还可以解读出一段怎样的辛亥革命历史?这场革命,在什么意义上推动了中国社会的进步与发展?为什么经历了这场巨大的社会变革后,中国呈现出的面貌并不是那些仁人志士所憧憬的民族伟大复兴,症结出在什么地方?难道革命错了吗?著名作家王树增新近出版的历史评述著作《1911》将带你回顾辛亥革命历史风貌,反思那段革命历程。
答:
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【题目】某旅游景点2016年1月份起前x个月的旅游人数的和p(x)(单位:万人)与x的关系近似地满足p(x)=x(x+1)(39-2x)(x∈N*,且x≤12).已知第x个月的人均消费额q(x)(单位:元)与x的近似关系是q(x)=
(1)写出2016年第x个月的旅游人数f(x)(单位:人)与x的函数关系式;
(2)试问2016年第几个月旅游消费总额最大?最大月旅游消费总额为多少万元?
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【题目】某学校高一、高二、高三年级的学生人数之比为3∶3∶4,现用分层抽样的方法从该校高中三个年级的学生中抽取一个容量为50的样本,则应从高二年级抽取________名学生.
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【题目】阅读下面这首词,回答下题。
卜算子 旅雁
朱敦儒①
旅雁向南飞,风雨群相失。饥渴辛勤两翅垂,独下寒汀立。
鸥鹭苦难亲,矰缴②忧相逼。云海茫茫无处归,谁听哀鸣急!
注:①靖康元年(1126年)十一月,金兵强渡黄河,朱敦儒加入了流亡队伍,开始了他颠沛流离的逃难生活。②矰缴:系着丝绳射鸟用的短箭。
【1】本词描写了“旅雁”怎样的形象?透过旅雁的形象,呈现出的是一幅怎样的南渡画面?
【2】本词主要采用了什么表现手法?表达了作者怎样的思想感情?
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