分析 以图文材料的形式,考查常规内容,要求考生熟练掌握教材内容,能灵活调动运用.
解答 解:(1)提高读图分析,小河水污染的变化特点:先总说再详说(水污染总体上呈“W”状;水污染先减轻,后加重,再减轻,期中3月日水污染最重).该次水污染的成因,可以发挥联想答3条即可:先是污染物多(生产和生活污染物排放多)、然后降雨后污染物被径流带入河流、最后河流自净能力弱(小河流量小).
(2)针对原因写措施:禁止污染物直接排放(主要是人们生产和生活所产生的污染物)、提高民众环保意识(通过宣传教育手段)、增强河水净化能力(自净和人为投放净化剂)和完善城市污水净化设施.
故答案为:(1)污染总体呈“W”形变化(先减轻后加重,3日污染最严重,随后减轻恢复常态). 城市地表污染物较多;降雨后污染物被径流带入河流;河流流量小,河水自净能力差.
(2)加强宣传教育,提高水环境的保护意识;禁止各种生产、生活污水直接排放;建设完善的城市截污管网和净化设施;引水冲污,增强河水自净能力.
点评 该题目为材料题,此类题目注重综合考查考生的提取信息、分析信息、迁移转化、总结阐释的能力.
科目:高中地理 来源: 题型:选择题
A. | 工业区位于城市西部边缘,地价较低,对城市大气污染小 | |
B. | 商业区位于市中心,主要原因是靠近河流,交通便利 | |
C. | 影响该市功能分区的主导因素是地形 | |
D. | 影响该市住宅区分化的主导因素是河流 |
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科目:高中地理 来源: 题型:选择题
A. | ①至③河段径流量不断增大 | B. | 蒸发旺盛导致①处径流量小 | ||
C. | ①至②河段的结冰期最长 | D. | ②至③段支流汇入少,下渗量多 |
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科目:高中地理 来源: 题型:解答题
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科目:高中地理 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①④ | D. | ②③ |
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科目:高中地理 来源: 题型:选择题
A. | 源头地区为世界最高的高原 | |
B. | 图中所示河段支流众多,河流流量增大 | |
C. | 流经黄土区,含沙量大 | |
D. | 每年西南季风带来丰沛的降水,6月河水暴涨 |
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科目:高中地理 来源: 题型:多选题
A. | 北方因强降雪导致交通拥堵 | |
B. | 江淮地区的强对流大气导致农作物大面积减产 | |
C. | 南方因为“暑热”导致工厂限电停产 | |
D. | 湘西出现地质灾害几率增大 |
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