科目:高中地理 来源: 题型:
下图是一个长、宽、高分别是1.2米、0.3米、0.5米且六面都封闭的透明玻璃柜,底面两侧分别放置一个200W电炉(有导线连到柜外)和一盆冰块。分别在玻璃柜顶部和下部悬垂纸条M、N(如图所示)。电炉通电一段时间后,根据纸片M、N的偏动情况,可以模拟某一地理过程。据此回答下面试题。
1、该实验模拟的是
A、大气温室效应 B、大气热力环流
C、地壳物质循环 D、海陆间水循环
2、在电炉通电一段时间后,两纸条的偏动方向是
A、M、N都向左偏 B、M向左偏、N向右偏
C、M、N都向右偏 D、M向右偏、N向左偏
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科目:高中地理 来源: 题型:
读下图 “地壳物质循环简略示意图”回答下列各题。
图中能够表示上升冷凝的箭头是
A.① B.② C.③ D.④
图中与箭头④所示的地质作用相同的是
A.① B.② C.③ D.⑤
流水侵蚀作用属于图中的
A.① B.③ C.② D.④
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科目:高中地理 来源:2010年黑龙江省高一上学期期中考试地理卷 题型:选择题
读下图 “地壳物质循环简略示意图”回答下列各题。
1.图中能够表示上升冷凝的箭头是
A.① B.② C.③ D.④
2.图中与箭头④所示的地质作用相同的是
A.① B.② C.③ D.⑤
3.流水侵蚀作用属于图中的
A.① B.③ C.② D.④
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科目:高中地理 来源:2010年辽宁省抚顺市高三下学期模拟考试(文综)地理试题 题型:选择题
下图是一个长、宽、高分别是1.2米、0.3米、0.5米且六面都封闭的透明玻璃柜,底面两侧分别放置一个200W电炉(有导线连到柜外)和一盆冰块。分别在玻璃柜顶部和下部悬垂纸条M、N(如图所示)。电炉通电一段时间后,根据纸片M、N的偏动情况,可以模拟某一地理过程。据此回答1~2题。
1、该实验模拟的是
A、大气温室效应 B、大气热力环流
C、地壳物质循环 D、海陆间水循环
2、在电炉通电一段时间后,两纸条的偏动方向是
A、M、N都向左偏 B、M向左偏、N向右偏
C、M、N都向右偏 D、M向右偏、N向左偏
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科目:高中地理 来源: 题型:
下图是一个长、宽、高分别是2米、1米和1米且六面都封闭的透明玻璃柜,柜内底面两侧分别放置一个电炉(有导线连到柜外)和一大盆冰块。在玻璃柜顶部和下部悬垂纸片A、B(如图所示)。电炉通电一段时间之后,根据纸片A、B的偏动情况,可以模拟验证某一地理原理。据此完成21—22题。
21. 该实验模拟的是( )
A.大气温室效应 B.大气热力环流
C.地壳物质循环 D.海陆间水循环
22. 在电炉通电一段时间后,两纸条的偏动方向是( )
A.A、B都向左偏 B.A向左偏、B向右偏
C.A、B都向右偏 D.A向右偏、B向左偏
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