【题目】工业4.0是德国政府提出的一个高科技战略计划,主要是指利用物理信息系统将生产中的供应、制造、销售信息数据化、智慧化,最后达到快速、有效、个人化的产品供应。回顾科技创新历程,对下图理解正确的是
A.工业1.0(第一次工业革命)开创了蒸汽时代,世界市场雏形出现
B.工业2.0(第二次工业革命)采用流水线模式,人们普赞工业王国
C.工业3.0(第三次工业革命)开创信息化时代,知识经济初显端倪
D.工业4.0(第四次工业革命)产生了第三产业,改变生产经营方式
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【题目】
--- She’s not an English teacher,is she?
--- .
A. Yes, and she isn’t.
B. Yes,but she was.
C. No, but she isn’t.
D. No, but she was.
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【题目】
You must keep on working in the evening, you are sure you can finish the task in time.
A.as
B.if
C. when
D. unless
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【题目】阅读下列材料,回答问题。
材料一 18世纪音乐界诞生了一位真正的伟人,那就是以苦难铸成欢乐的音乐天才。他一生饱受贫困、耳聋、失恋的痛苦折磨,却为世界创造出卓越的作品。他说:“在患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术以外也是道德。”在创作中,他始终把“从黑暗到光明,从斗争走向胜利”作为座右铭。他生逢启蒙与革命的时代,深受启蒙思想的影响,终生追求进步和自由,具有强烈反封建与争民主的革命精神,其作品构思广阔,形式宏大,洋溢着英雄主义和乐观主义气息,蕴涵着深沉的哲理……路德维希·冯·贝多芬,就在今天,他的名字不仅代表了登峰造极的古典音乐,而且是一种崇高理想和追求的象征。
材料二 音乐用自己的音调形象概括地反映生活的本质过程。在贝多芬的作品中可以听到残酷的战争、威武的进军和胜利,听到革命进行曲的音调和节奏。他的第五交响曲的结尾部分就是如此。
——鲍烈夫《美学》
材料三
图一 图二
(1)据材料一,回答贝多芬生活时代的特征,他的主要作品有哪些?
(2)据材料一、二,回答贝多芬在音乐发展史上的地位。
(3)材料三中图二反映了哪一音乐形式,该音乐主要将哪些音乐融合在一起?
(4)材料三从图一到图二,反映了音乐的什么发展趋势?
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【题目】
--- How did you know it?
--- Well, the news all over the town.
A. was spread
B.spread
C. was spreading
D. had been spread
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【题目】(2016·天津)We will put off the picnic in the park until next week, the weather may be better.
A. that B. where C. which D. when
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【题目】下图是19世纪末的时事漫画(每个动物代表不同国家,如熊喻指沙俄;鹰喻指美国……)。该图所示局势意味着
A.列强已构建在华国际共管体系
B.美国必将成为侵华的主导力量
C.传播进化论思想具有现实需求
D.维新思潮必将发展为政治运动
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【题目】(2014·福建)Students should involve themselves in community activities they can gain experience for growth.
A. who B. when C. which D. where
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【题目】—What happened to the young trees we planted last week?
—The trees well, but we didn’t water them.
A. might grow B. needn’t have grown
C. would have grown D. would grow
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