A.环境恶劣的沙漠边缘地区适合生长优质农产品 |
B.环境恶劣的地区选择合适的品种也能产出优质农产品 |
C.发展绿洲农业是应对恶劣农业生产条件的有效手段 |
D.农业生专门化可以改变恶劣的农业生产自然条件 |
科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.逐步变暖 | B.先冷后暖 |
C.逐步变冷 | D.先暖后冷 |
A.海水侵蚀能力的变化 | B.极地冰川融冻速度的变化 |
C.河流泥沙沉积速度的变化 | D.海岸地貌形态的变化 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.使地面直接吸收的太阳辐射能量增加 |
B.使大气吸收的地面辐射增多,大气逆辐射增强 |
C.使太阳活动增强,从而导致到达地面的太阳辐射增多 |
D.使大气直接吸收的太阳辐射能量增加 |
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.平均气温有所提高,热量增加 | B.发展农业科技,引进优良水稻品种 |
C.大气环流改变,降水明显增加 | D.改变了灌溉条件,变旱地为水田 |
A.引起地貌变化的内力作用增强,外力作用减弱 |
B.农业结构得到调整,经济水平显著提高 |
C.地表径流可能变化,河流结冰期缩短或消失 |
D.生态一定得到改善,将朝着良性循环的方向持续发展 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.正比关系 | B.正相关关系 | C.反比关系 | D.负相关关系 |
A.CO2浓度不是影响各地年平均气温波动的唯一因素 |
B.纬度位置是影响各地年平均气温波动的唯一因素 |
C.海陆位置是影响各地年平均气温波动的唯一因素 |
D.海拔高度是影响各地年平均气温波动的唯一因素 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.暖锋 | B.反气旋 | C.厄尔尼诺现象 | D.拉尼娜现象 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题
A.CO2阻挡了地面长波辐射 | B.CO2强烈吸收地面长波辐射 |
C.CO2强烈反射地面短波辐射 | D.CO2强烈吸收太阳短波辐射 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.四地位置自北向南的排序为abcd |
B.四地纬度由高到低的排序为dacb |
C.位于南半球的是bd |
D.位于北半球的是bc |
A.四地中向阳坡与迎风坡不一致的是bc |
B.四地可能位于同一纬度 |
C.四地可能出现在一个大洲 |
D.四地近地面气温由高到低的排序是abcd |
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