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读下图,完成下列各题。

(1)甲图为       锋天气图。C、D、E三地中气温最高的是        地。该锋面过境后,D地天气状况是       。(2分)
(2)乙图中的天气系统位于        半球,从气流的状况看,属于          ,在其控制下多为        天气。(2分)
(3)当乙图的天气系统控制亚洲大陆时,北半球的       气压带被该系统切断。此时南亚盛行           (风向)风。(2分)
(4)甲天气系统能出现在乙天气系统中吗?         (能或不能),原因是          。(2分)

(1)暖   C   雨过天晴 (前两空格1分,后一空1分,共2分)
(2)北  反气旋  晴朗 (前两空格1分,后一空1分,共2分)
(3)副极地低  东北 (每空1分,共2分)(4)不能 此系统气流辐散,而锋面是性质不同的气流相遇(每空1分, 第一空错,即得0分)

试题分析:
第(1)题,由甲图可知:图中暖气团沿锋面爬升的气流方向箭头,与锋面另一侧的冷气团移动方向是一致的。锋面坡度小,降水全在锋前,雨区范围较宽。由此可推知该图为暖锋。暖锋过境后,单一暖气团控制,气温上升,天气转晴。
第(2)题,由乙图可知:该天气系统中心气流顺时针发散,根据中心气流运动状况可知为北半球的反气旋。反气旋控制下,中心气流下沉天气晴朗。
第(3)题,反气旋对应高压,高压控制亚洲大陆时正值冬季,北半球的副极地低气压带被该系统切断, 此时南亚盛行东北风。
第(4)题,暖锋是性质不同的气流相遇形成的,而反气旋气流辐散,故两者不可能一起出现。
点评:本题以暖锋系统、反气旋系统为载体考查不同的天气系统,难度一般但考查面广。
【规律总结】
如何区分冷锋和暖锋:
一是冷锋、暖锋中的冷暖气团势力强弱不同,决定了锋面类型和锋面前进方向。冷锋图中冷气团部分,一般画有冷气团向前推进的方向箭头,与暖气团在锋面上被迫抬升的气流运动箭头方向相反。暖锋图中暖气团沿锋面爬升的气流方向箭头,与锋面另一侧的冷气团移动方向是一致的。由此可借助于冷气团的箭头方向来判断冷暖锋。
二是锋面符号不同。为冷锋符号,而为暖锋符号。
三是锋面坡度不一样。冷锋中冷气团推动锋面快速移动,暖气团迅速被抬升,因此冷锋坡度大;而暖锋中暖气团缓慢爬升到冷气团之上,推动锋面缓慢移动,故暖锋坡度小。
四是它们降水的位置及范围大小不同。冷锋降水主要集中在锋后及附近,雨区狭窄;而暖锋降水全在锋前,雨区范围较宽。
五是冷锋和暖锋过境前后的天气状况不同。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下图是“某区域某时地面天气简图”。读图回答下列各题。

小题1:图中M地的风向是
A.东北B.东南C.西北D.西南
小题2:产生图示区域降水的天气系统是
A.气旋B.反气旋C.暖锋D.冷锋

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读下图,完成下列各题。
小题1:若东面海洋上的天气系统向正西过境甲城,则过境时该城的天气状况不可能是
A.气压降低B.云量增多
C.可能有降水过程D.天气晴朗
小题2:图中乙处的温度值应为
A.小于(x-2)℃
B.介于(x-2)℃与x℃之间
C.介于x℃与(x+2)℃之间
D.大于(x+2)℃

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下列各组排序与图中排序相符的是(    )
A.①北半球的反气旋②北半球的气旋③南半球的气旋④南半球的反气旋
B.①北半球的气旋②南半球的气旋③北半球的气旋④南半球的反气旋
C.①北半球的反气旋②南半球的气旋③北半球的气旋④南半球的反气旋
D.①南半球的反气旋②南半球的气旋 ③北半球的气球 ④北半球的反气旋

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下图是常见的天气系统,不同的天气过程与天气系统有关。读下图回答题。

小题1:关于上图天气系统的判读对应正确的是(   )
A.A是反气旋B是气旋B.A是低压系统B是高压系统
C.C是暖锋D是冷锋D.C是准静止锋D是冷锋
小题2:关于上图的说法正确的是(  )
A.图A天气系统中心控制下的地区多晴朗天气
B.图B天气系统中心控制下的地区多阴雨天气
C.图C中乙地此时是阴雨天气
D.图D天气系统过境时可能形成连续性降水或雾
小题3:每年的夏季,使长江流域形成伏旱的天气系统是(  )
A.图A天气系统  B.图B天气系统
C.图C天气系统  D.图D天气系统

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科目:高中地理 来源:不详 题型:填空题

雪线高度是指终年积雪下限的海拔。下图表示全球不同纬度多年平均雪线高度、气温、降水量的分布。读图回答题。

(1)表示多年平均雪线高度、多年平均气温、多年平均降水量的曲线依次是__________。
(2)在赤道至南,北纬30°之间,多年降水量最多的地区是__________,形成原因是______________________________。
多年平均雪线高度海拔最高的地区是__________,形成原因是____________________。
(3)南纬90°附近,有半年极昼现象,为什么多年平均雪线高度最低?____________________。
(4)结合下图,从锋面和气旋形成的原理分析,为什么北纬60°附近多锋面、气旋?

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下图为“我国东部某时节锋面雨带位置示意图”,读图完成题。

小题1:上图所示时节我国(  )
A.云贵高原易发旱灾B.东南沿海台风活动频繁
C.东部盛行偏北风D.黄河干流出现凌汛
小题2:当雨带位于上图所示位置时,影响长江中下游地区的天气系统主要是下图中的(  )

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读下面四幅天气系统图,分析回答:(10分)

(1)从气压状况看A是        ,该天气系统位于     (北半球或南半球);从气流状况看B属于            ,在垂直方向上气流运动方向为        
(2)C图为       锋天气,其降水的区域位于        (锋前或锋后),该锋过境后的气压状况是        
(3)D图为      锋天气,该锋过境时的天气是               
(4)在ABCD影响下,一般出现晴朗天气的是      (填字母)。

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读全球气温变化曲线图,回答题。

小题1:从图中我们可以看出,二氧化碳的浓度大体呈逐年增加的趋势,导致二氧化碳增加的最主要原因是
A.全球发展中国家二氧化碳排放量大幅度增加造成的
B.美国拒绝在《京都议定书》上签字
C.石油价格的上扬,导致各国大量使用燃烧值低的煤炭所致
D.森林的大量破坏和高耗能工业的飞速发展
小题2:全球变暖引起的后果是
A.高纬度地区比原来降水变少
B.北温带耕作区向高纬延伸
C.中高纬地区粮食产量下降
D.海平面下降

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