自然灾害对自然资源和环境的破坏,相对于人员、财产的损失灾情来说,具有
[ ]
A.渐发性与持久性
B.滞后性和隐蔽性
C.广泛性与突发性
D.周期性和群聚性
科目:高中地理 来源: 题型:阅读理解
自然灾害灾情的大小通常以人类社会和自然资源的损失为衡量标准,如人员伤亡、财产损失与环境破坏等。据此完成(1)—(5)题。
(1)自然灾害造成的最严重的后果是( )
A.对人类生理、心理的损害
B.财产损失
C.自然资源与环境破坏
D.停工停产、交通通信中断
(2)某一自然灾害的灾情指标有受灾面积、成灾面积、绝收面积、减产面积、经济损失等。该自然灾害可能是( )
①干旱 ②洪涝 ③地震 ④风暴潮
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
(3)不同的自然灾害各有其一定的受灾者,下列叙述正确的是( )
A.干旱的主要受灾对象为农作物及农田
B.地震的主要受灾对象为农作物及农田
C.风暴潮的主要受灾对象是工程建筑
D.洪水的主要受灾对象是工程建筑
(4)通信系统、供电系统、交通系统等生命线工程,易受________________等自然灾害的影响,多受________________等受灾方式的损害( )
A.地震、洪涝、滑坡、泥石流、风暴潮;变形、开裂、沉陷、淤埋、泄漏
B.洪涝、干旱、冻害、风暴、病虫害;浸泡、缺水、冷冻、雹砸、虫食
C.洪涝、地震、滑坡、泥石流、台风;浸泡、淤埋、腐蚀
D.地震、洪水、滑坡、泥石流、风暴潮;变形、震塌、沉陷、毁坏
(5)自然灾害对自然资源和环境造成的灾情相对于人员伤亡、财产损失等灾情来说,具有( )
A.滞后性、隐蔽性、广泛性和深远性
B.超前性、显著性、广泛性和深远性
C.滞后性、隐蔽性、狭窄性和暂时性
D.滞后性、显著性、广泛性和暂时性
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科目:高中地理 来源:2012-2013学年河南南乐实验高级中学高二下学期期中考试地理试卷(带解析) 题型:单选题
自然灾害对自然资源和环境造成的灾情相对于人员伤亡、财产损失等灾情来说,具有
A.滞后性、隐蔽性、广泛性和深远性 |
B.超前性、显著性、广泛性和深远性 |
C.滞后性、隐蔽性、狭窄性和暂时性 |
D.滞后性、显著性、广泛性和暂时性 |
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科目:高中地理 来源:2014届河南南乐实验高级中学高二下学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
自然灾害对自然资源和环境造成的灾情相对于人员伤亡、财产损失等灾情来说,具有
A.滞后性、隐蔽性、广泛性和深远性
B.超前性、显著性、广泛性和深远性
C.滞后性、隐蔽性、狭窄性和暂时性
D.滞后性、显著性、广泛性和暂时性
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科目:高中地理 来源: 题型:阅读理解
自然灾害灾情的大小通常以人类社会和自然资源的损失为衡量标准,如人员伤亡、财产损失与环境破坏等。据此完成1-5题。
1.自然灾害造成的最严重的后果是( )
A.对人类生理、心理的损害 B.财产损失
C.自然资源与环境破坏 D.停工停产、交通通信中断
2.某一自然灾害的灾情指标有受灾面积、成灾面积、绝收面积、减产面积、经济损失等。该自然灾害可能是( )
①干旱 ②洪涝 ③地震 ④风暴潮
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
3.不同的自然灾害各有其一定的受灾者,下列叙述正确的是( )
A.干旱的主要受灾对象为农作物及农田
B.地震的主要受灾对象为农作物及农田
C.风暴潮的主要受灾对象是工程建筑
D.洪水的主要受灾对象是工程建筑
4.通信系统、供电系统、交通系统等生命线工程,易受________________等自然灾害的影响,多受________________等受灾方式的损害( )
A.地震、洪涝、滑坡、泥石流、风暴潮;变形、开裂、沉陷、淤埋、泄漏
B.洪涝、干旱、冻害、风暴、病虫害;浸泡、缺水、冷冻、雹砸、虫食
C.洪涝、地震、滑坡、泥石流、台风;浸泡、淤埋、腐蚀
D.地震、洪水、滑坡、泥石流、风暴潮;变形、震塌、沉陷、毁坏
5.自然灾害对自然资源和环境造成的灾情相对于人员伤亡、财产损失等灾情来说,具有( )
A.滞后性、隐蔽性、广泛性和深远性
B.超前性、显著性、广泛性和深远性
C.滞后性、隐蔽性、狭窄性和暂时性
D.滞后性、显著性、广泛性和暂时性
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科目:高中地理 来源: 题型:
自然灾害对自然资源和环境的破坏造成的损失,相对于人员伤亡、财产损失等灾情来说,具有( )
A.滞后性、隐蔽性、广泛性和长远性
B.超前性、显著性、广泛性和长远性
C.滞后性、隐蔽性、狭窄性和暂时性
D.滞后性、显著性、广泛性和暂时性
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