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下图是“山西、陕西农业产业结构调整示意图”。Ⅰ表示以粮食为主的阶段,Ⅱ表示以发展林果业为主的阶段。读图,完成下列问题。?

(1)该区域主要属于_________(温度带)。发展苹果生产,气候资源优势是______________。

(2)该区域发展苹果、核桃生产的社会经济条件优势是_____________________。?

(3)该区域对苹果、核桃生产发展不利的自然条件是______________________________。?

(4)要使苹果具有国际竞争优势,最重要的途径是_____________________________。?

(5)该地区产业结构调整的意义是(  )?

A.有利于退耕还林,保持水土                        

B.既有益于生态,又使农民致富?

C.使黄河下游不再断流                                  

D.减少沙尘暴发生?

(1)暖温带 光照强,昼夜温差大?

(2)国家政策(国家对退耕还林的鼓励政策),劳动力低廉?

(3)水土流失严重,水资源不足?

(4)加大科技投入(或新品种开发,倡导绿色农业,无污染生产等)?

(5)AB


解析:

山西、陕西主要位于黄土高原,历史上由于植被破坏,水土流失特别严重。要想治理水土流失,就要改善当地人们的生活条件,发展经济林木是一条可行之路。?

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

下图是山西、陕西农业产值结构调整示意图,Ⅰ表示以粮食生产为主的阶段,Ⅱ表示以发展林果业为主的阶段。读图并回答问题。(18分)

(1)该区域主要属________(温度带),发展苹果生产的气候资源优势是_____________

________________________________________________________________________。

(2)该区域发展苹果、核桃生产的社会经济条件的优势是

________________________________________________________________________。

(3)该区发展苹果、核桃生产的不利自然条件是____________________________________

________________________________________________________________________。

(4)要使苹果具有国际竞争优势,最重要的途径是____________________________

________________________________________________________________________。

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科目:高中地理 来源:2011-2012学年河南省通许县丽星中学高一下学期期末考试地理试卷(带解析) 题型:综合题

下图是“山西、陕西农业产业结构调整示意图”。I表示以粮食为主的阶段,II表示以发展林果业为主的阶段。读图并回答。

(1)该区域主要属______(温度带)。发展苹果生产,气候资源优势是______。
(2)该区域对发展苹果、核桃生产的社会经济条件优势是_____________。
(3)该区域对苹果、核桃生产发展不利的自然条件是_______________。
(4)要使苹果具有国际竞争优势,最重要的途径是________________。
(5)该地区产业结构转化的意义是(  )

A.有利于退耕还林,保持水土
B.既有益于生态,又使农民致富
C.使黄河下游不再断流
D.减少沙尘暴发生

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科目:高中地理 来源:2014届河南省高一下学期期末考试地理试卷(解析版) 题型:综合题

下图是“山西、陕西农业产业结构调整示意图”。I表示以粮食为主的阶段,II表示以发展林果业为主的阶段。读图并回答。

(1)该区域主要属______(温度带)。发展苹果生产,气候资源优势是______。

(2)该区域对发展苹果、核桃生产的社会经济条件优势是_____________。

(3)该区域对苹果、核桃生产发展不利的自然条件是_______________。

(4)要使苹果具有国际竞争优势,最重要的途径是________________。

(5)该地区产业结构转化的意义是(  )

A.有利于退耕还林,保持水土

B.既有益于生态,又使农民致富

C.使黄河下游不再断流

D.减少沙尘暴发生

 

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科目:高中地理 来源: 题型:

下图是山西、陕西农业产值结构调整示意图,Ⅰ表示以粮食生产为主的阶段,Ⅱ表示以发展林果业为主的阶段。读图并回答问题。(18分)

(1)该区域主要属________(温度带),发展苹果生产的气候资源优势是_____________

________________________________________________________________________。

(2)该区域发展苹果、核桃生产的社会经济条件的优势是

________________________________________________________________________。

(3)该区发展苹果、核桃生产的不利自然条件是____________________________________

________________________________________________________________________。

(4)要使苹果具有国际竞争优势,最重要的途径是____________________________

________________________________________________________________________。

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