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3.图中不能揭示该地区(  )
A.环境问题的表现B.环境问题产生的原因之一
C.环境问题的分布特点D.片面追求经济增长产生的环境问题

分析 环境问题多种多样,归纳起来有两大类:一类是自然演变和自然灾害引起的原生环境问题.如地震、洪涝、干旱、台风、崩塌、滑坡、泥石流等.一类是人类活动引起的次生环境问题.次生环境问题一般又分为环境污染和生态破坏两大类.如乱砍滥伐引起的森林植被的破坏、过度放牧引起的草原退化、大面积开垦草原引起的沙漠化和土地沙化、工业生产造成大气、水环境恶化等.

解答 解:A、读某地区环境问题示意图,可以发现环境污染、生态破坏等环境问题,故不符合题意.
B、产生环境问题原因有很多,如追求最大的经济效益、不认识或不承认环境价值、损坏环境获取经济增长,故不符合题意.
C、读图看不出环境问题的分布特点,故符合题意.
D、由以上分析可知,片面追求经济增长会产生环境问题,故不符合题意.
故选:C

点评 本题以某地区环境问题示意图为背景,考查了环境问题的表现、原因等知识点,考核了学生读图分析的能力.解题关键是读图,提取图中的关键信息.此类试题的一般解题方法:注重平时知识的积累,多读图看图,理解记忆地理知识点,并学以致用.

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:选择题

20.形成雨花石的地质作用是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中地理 来源: 题型:选择题

1.黄河流到郑州以下河段河水和潜水(地下水)的关系(  )
A.河水和潜水从不相互补给B.潜水在枯水期补给河水
C.河水和潜水在不同的季节相互补给D.只有河水补给潜水

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科目:高中地理 来源: 题型:选择题

11.农牧交错带是生态系统较为脆弱的地区.读“我国农牧交错带分布范围图”,b地区生态环境易遭到破坏的主要自然原因是(  )
①位于板块交界地带,多地震
②毁林开荒,粗放耕作
③人口增长速度过快
④处于西南季风区,降水多且雨季集中.
A.①②B.②③④C.③④D.①④

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科目:高中地理 来源: 题型:解答题

18.根据材料,回答下列问题.
“地裂缝”是地面裂缝的简称,是地表岩石、土体在自然原因(地壳活动、水的作用等)或人为因素(抽水、灌溉、开挖等)作用下,产生开裂,并在地面形成一定长度和宽度的一种地表破坏现象.我国地裂缝主要发生在河北、山西、贵州、陕西、山东、吉林、江苏、内蒙古、浙江等省(区).下图为北京市地裂缝分布示意图.

(1)地裂缝对图示地区城市的发展有哪些影响?
(2)请为图示中地裂缝集中区的相关城市提出防治措施.

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科目:高中地理 来源: 题型:选择题

8.光伏项目利用太能辐射能中能量最大的是(  )
A.红外线B.可见光C.紫外线D.太阳风

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科目:高中地理 来源: 题型:选择题

15.关于太阳活动和太阳黑子说法正确的是(  )
A.太阳黑子是太阳色球层中激烈的能量爆发
B.太阳活动高峰年与低峰年之间间隔为11年
C.太阳黑子周围的太阳大气带有电荷,所以黑子能产生磁场
D.太阳活动高峰年,太阳风强度增大但太阳黑子相对数减少

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科目:高中地理 来源: 题型:选择题

12.图中所反映的季节是北半球的(  )
A.冬季B.秋季C.夏季D.春季

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科目:高中地理 来源: 题型:选择题

13.图中②所代表的城市功能区最可能是(  )
A.住宅区B.工业区C.行政区D.商业区

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