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下表为部分国家人均水资源拥有量及每万元GDP耗水量表。据此完成各题。

中国

美国

澳大利亚

法国

世界平均

人均水资源

拥有量(m3)

2 200

8 952

18 245

3 357

8 900

每万元GDP

耗水量(m3)

5 045

514

387

288

1 344

1.由表分析可以看出( )

A.我国人均水资源拥有量和水资源总量均低于法国

B.我国每万元GDP耗水量约是美国的10倍

C.我国人均水资源拥有量约占世界平均水平的1/3

D.澳大利亚人均水资源拥有量高是因为水资源特别丰富

2.我国每万元GDP耗水量高的主要原因是( )

A.工业发达,耗水量大

B.技术水平低和节水意识淡薄

C.人口众多,生活用水量大

D.水污染严重

3.建设节水型社会的主要措施是( )

A.加大水利建设投入

B.控制城市规模

C.提高水资源利用率

D.优先发展工业

练习册系列答案
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根据图文资料,完成下列各题。

材料一:近百年来,科尔沁沙地面积不断扩大,已达12.4万平方千米,当地农牧业生产的条件发生了巨大变化。

材料二:我国局部地区干湿分布示意图。

(1)分析近百年来科尔沁沙地面积不断扩大的原因。

(2)说明科尔沁沙地面积扩大对当地农牧业生产条件可能产生哪些不利影响。

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科目:高中地理 来源:2015-2016学年中图版高二地理测控设计选修6第四章练习卷(解析版) 题型:选择题

2014年4月10日17时兰州市检测到自来水苯严重超标,引发供水危机。造成这次水污染的原因是( )

A.含磷洗衣粉废水排入自来水管道

B.周围鱼塘的养鱼废水进入自来水厂

C.石油运输管道渗出油品进入自来水供水管

D.水源地黄河水体富营养化所致

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科目:高中地理 来源:2015-2016学年中图版高二地理测控设计选修6第三章练习卷(解析版) 题型:选择题

读土壤植被覆盖率与土壤侵蚀关系图,完成各题。

1.土壤植被覆盖率与土壤侵蚀的相互关系是( )

A.正相关

B.负相关

C.不相关

D.有时正相关,有时负相关

2.影响土壤侵蚀程度的因素不包括( )

A.地形 B.降水 C.风力 D.洋流

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科目:高中地理 来源:2015-2016学年中图版高二地理测控设计选修6第二章练习卷(解析版) 题型:综合题

下图为我国某区域示意图。A处为水库,是B城市的唯一水源,C处为山地。读图完成下列各题。

(1)应采取什么措施来保护B城市的水源?

(2)某企业拟在C处山坡上开辟采石场,指出其可能对该处造成的生态破坏。

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下图为我国50°N某牧区的土地利用图,该区域最高海拔1 480米,区内最大高差小于300米。近年来,由于该区域过度的农业生产活动,引发了严重的环境问题,其主要表现有( )

①土地沙漠化扩大 ②水环境恶化 ③洪涝灾害频发 ④水土流失增加 ⑤地面大幅沉陷

A.①②③ B.①②④

C.②③⑤ D.②④⑤

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科目:高中地理 来源:2015-2016学年中图版高二地理测控设计选修6 5.2练习卷(解析版) 题型:综合题

绿色学校是指在学校管理、学校课程、学校环境、学校与社区的关系方面,都符合环境保护要求的学校。某学校正在创建绿色学校。请结合下图,完成下列各题。

(1)该学校附近马路上汽车排放的尾气中往往含有 等有害气体,这种气体也是造成被称为“空中死神”的 问题的元凶之一。

(2)该学校设置了垃圾分类回收箱,其中可以放进可再生利用垃圾箱的垃圾包括 等。

(3)该学校打算在图中阴影部分建造一片小树林,请分析这片小树林的环境效益。

(4)请你为该学校创建绿色学校提几条建议。

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(1)指出中国城市生活垃圾中不可回收物成分构成的地区差异,并从气候角度说明其原因。

(2)简述城市生活垃圾产生的主要危害。

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阅读材料,完成下列各题。

材料一:联合国发表声明称:到2030年,全世界近半数人口将生活在水资源紧缺的地区。而目前,北非和中东大部分地区水资源已达极限。

材料二:在水资源短缺的同时,水资源的污染问题越来越突出,一些淡水鱼类已濒临灭绝。在埃及,尼罗河的“青流改道”使得40种极具经济价值的鱼类被“清理”掉了。在欧洲,莱茵河河水严重污染,44种鱼类中有8类已销声匿迹,还有25类处于濒危状态。

(1)分析材料一所反映问题的产生原因。

(2)如何解决材料二所反映的问题?

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同步练习册答案