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    模拟某一天气系统小实验，在塑料盒中间插一隔板，两侧分别注入同体积红色暖水（代表暖空气）与蓝色冷盐水（代表冷空气）。回答1—3 题
    1．在向上抽出隔板后的数秒内，冷暖水之间
    [     ]
    A．出现水平交界面，蓝色水在上
    B．出现水平交界面，红色水在上
    C．出现倾斜交界面，蓝色水在上
    D．出现倾斜交界面，红色水在上
    2．该实验模拟在天气系统是
    [     ]
    A．气旋
    B．锋
    C．高气压
    D．低气压
    3．该模拟实验存在的主要不足是
    ①没能模拟出主导气流的运动方向
    ②没能模拟出成云致雨的天气现象
    ③没能模拟出冷锋与暖锋
    ④没能模拟出冷暖空气的密度差异
    [     ]
    A．①②③
    B．②③④
    C．①③④
    D．①②④
    1、D
    2、B
    3、A
    练习册系列答案
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    某学校研究性学习小组设计了两个地理实验。根据材料回答。

    实验甲（见下图）：模拟某一天气系统的产生。在塑料水槽中间插一隔板，两侧分别注入同体积红色暖水（代表暖空气）与蓝色冷盐水（代表冷空气）。向上抽出隔板后的数秒内，冷暖水之间出面倾斜交界面。

    实验乙（见下图）：观察一个地理事物运动过程。所需材料如下：顶层不封闭的长方形玻璃缸（长100Cm、宽30Cm、高40Cm）；塑料膜板（在一侧开有一个小洞）；一盆热水；一盆冰块；一支香；火柴。其步骤是：①把一盆热水和一盆冰块分别放入玻璃缸内的两侧；②盖上塑料膜板，有孔的一侧对着冰盆；③点燃香，朝下垂直从小孔插入约30Cm。

    1．甲、乙两项实验过程可分别模拟           和           （选写以下序号）。

    ①温室效应  ②气旋  ③锋面  ④逆温效应  ⑤高气压  ⑥热力环流  ⑦低气压

    2．能够形成阴雨天气的是       

    A．低压系统中心           B．高压系统中心     

    C．冷锋的锋前                 D．暖锋的锋后

    3．引起空气运动的根本原因是       

    A．水平气压梯度力                       B．空气上升和下降的垂直运动

    C．地区间的冷热不均                     D．地球自转偏向力

    4.深秋至第二年早春季节，霜冻为什么多出现在晴朗的夜晚？ WWW..COM

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    科目：高中地理 来源：2010年重庆一中高一下学期期末考试地理卷 题型：综合题

    某学校研究性学习小组设计了两个地理实验。根据材料回答。（12分）
    实验甲（见下图）：模拟某一天气系统的产生。在塑料水槽中间插一隔板，两侧分别注入同体积红色暖水（代表暖空气）与蓝色冷盐水（代表冷空气）。向上抽出隔板后的数秒内，冷暖水之间出面倾斜交界面。
    实验乙（见下图）：观察一个地理事物运动过程。所需材料如下：顶层不封闭的长方形玻璃缸（长100Cm、宽30Cm、高40Cm）；塑料膜板（在一侧开有一个小洞）；一盆热水；一盆冰块；一支香；火柴。其步骤是：①把一盆热水和一盆冰块分别放入玻璃缸内的两侧；②盖上塑料膜板，有孔的一侧对着冰盆；③点燃香，朝下垂直从小孔插入约30Cm。

    1．甲、乙两项实验过程可分别模拟          和          （选写以下序号）。(4分)
    ①温室效应 ②气旋 ③锋面 ④逆温效应 ⑤高气压 ⑥热力环流 ⑦低气压
    2．能够形成阴雨天气的是      (2分)
    A．低压系统中心           B．高压系统中心        
    C．冷锋的锋前                   D．暖锋的锋后
    3．引起空气运动的根本原因是      (2分)
    A．水平气压梯度力                              B．空气上升和下降的垂直运动
    C．地区间的冷热不均                            D．地球自转偏向力
    4.深秋至第二年早春季节，霜冻为什么多出现在晴朗的夜晚？(4分)

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    科目：高中地理 来源：2012届天津市高三第一次月考地理试卷 题型：选择题

    模拟某一天气系统小实验，在塑料盒中间插一隔板，两侧分别注入同体积红色暖水（代表暖空气）与蓝色冷盐水（代表冷空气）。回答25~27题：

    1.在向上抽出隔板后的数秒内，冷暖水之间（    ）

    A．出现水平交界面，蓝色水在上

    B．出现水平交界面，红色水在上

    C．出现倾斜交界面，蓝色水在上

    D．出现倾斜交界面，红色水在上

    2.该实验模拟在天气系统是（    ）

    A．气旋  B．锋  C．高气压  D．低气压

    3.该模拟实验存在的主要不足是（    ）

    ①没能模拟出主导气流的运动方向

    ②没能模拟出成云致雨的天气现象

    ③没能模拟出冷锋与暖锋

    ④没能模拟出冷暖空气的密度差异

    A．①②③  B．②③④  C．①③④  D．①②④

     

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    科目：高中地理 来源：2010年重庆一中高一下学期期末考试地理卷 题型：综合题

    某学校研究性学习小组设计了两个地理实验。根据材料回答。（12分）

    实验甲（见下图）：模拟某一天气系统的产生。在塑料水槽中间插一隔板，两侧分别注入同体积红色暖水（代表暖空气）与蓝色冷盐水（代表冷空气）。向上抽出隔板后的数秒内，冷暖水之间出面倾斜交界面。

    实验乙（见下图）：观察一个地理事物运动过程。所需材料如下：顶层不封闭的长方形玻璃缸（长100Cm、宽30Cm、高40Cm）；塑料膜板（在一侧开有一个小洞）；一盆热水；一盆冰块；一支香；火柴。其步骤是：①把一盆热水和一盆冰块分别放入玻璃缸内的两侧；②盖上塑料膜板，有孔的一侧对着冰盆；③点燃香，朝下垂直从小孔插入约30Cm。

    1．甲、乙两项实验过程可分别模拟           和           （选写以下序号）。(4分)

    ①温室效应  ②气旋  ③锋面  ④逆温效应  ⑤高气压  ⑥热力环流  ⑦低气压

     

    2．能够形成阴雨天气的是       (2分)

    A．低压系统中心           B．高压系统中心     

    C．冷锋的锋前                 D．暖锋的锋后

     

    3．引起空气运动的根本原因是       (2分)

    A．水平气压梯度力                       B．空气上升和下降的垂直运动

    C．地区间的冷热不均                     D．地球自转偏向力

     

    4.深秋至第二年早春季节，霜冻为什么多出现在晴朗的夜晚？(4分)

     

     

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