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    风形成的直接动力是（　　）
    A、太阳辐射
    B、冷热不均
    C、水平气压梯度力
    D、地转偏向力
    考点：大气运动的原因和风的受力分析
    专题：
    分析：主要考查了形成风的直接原因，水平气压梯度力促使大气从高气压流向低气压，从而形成风，水平气压梯度力是形成风的直接原因．
    解答： 解：风形成的直接动力是水平气压梯度力．
    故选：C．
    点评：本题难度较小，属于知识性试题，解题的关键是掌握风形成的直接动力．
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读“亚洲季风图”，回答下列问题．

    （1）此时是北半球的
     
    季，我国东部地区的气候特征是
     
    ．
    （2）半年后，A处盛行
     
    季风（风向），其性质是
     
    ．
    （3）东亚季风形成的主要成因是
     
    ．而南亚季风的成因是
     
    和
     
    ．
    （4）在图2中画出A处，白天的大气环流图．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读黄道平面和赤道平面的交角图，回答12-13题

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    当北半球的副热带高气压带被大陆上的低压切断时，下列说法正确的是（　　）
    A、我国华北地区正值寒潮多发时期
    B、我国南极中山站出现极昼
    C、沈阳正处于多雨季节
    D、太阳直射点在南半球

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    “十雾九晴”，秋冬季节晴朗的夜晚往往气温更低，这与上图中的哪一过程较弱有关（　　）
    A、①B、②C、③D、④

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    若此刻图中②点的时间为23日8时整，则④的时间为（　　）
    A、23日4时
    B、23日12时
    C、24日4时
    D、24日12时

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    城区与郊区相比（　　）
    A、高空气压低
    B、近地面气温高、气压高
    C、近地面气温低、气压低
    D、高空气压高

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    早春和晚秋，多云的夜晚不会有霜冻，主要是因为（　　）
    A、①增强B、②减弱
    C、③增强D、④增强

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    此地（　　）
    A、位于90°E，昼长12小时左右
    B、位于120°E，昼长12小时左右
    C、位于90°E，昼长15小时左右
    D、位于150°E，昼长15小时左右

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