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【题目】读“太阳黑子与温带乔木年轮相关性曲线图”,完成下题。

此图所反映的问题是(  )

A. 太阳活动能影响地球气候

B. 太阳活动发射的电磁波能扰动地球的电离层

C. 太阳活动时,抛出的带电粒子流扰动地球磁场,产生磁暴现象

D. 太阳活动时,太阳风使两极地区出现极光,从而影响中高纬度地区树木的生长

【答案】A

【解析】试题分析:

年轮宽度主要受气温、降水等因素影响,图示反映了年轮宽度与黑字数的相关性,因此,太阳活动能影响地球的气候。A选项正确。B选项太阳活动发射的电磁波能扰动地球的电离层,影响无线短波通讯,但从图示反应不出;C选项太阳活动时,抛出的带电粒子流扰动地球磁场,产生磁暴现象,但图示无反映。D选项中纬度无极光,也不直接影响到温带乔木。

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读我国大陆部分地区地壳等厚度线图,完成下列问题。

【1】图示地区的地壳厚度大致

A.由西向东逐渐增厚 B.由北向南逐渐增厚

C.由东向西逐渐增厚 D.由南向北逐渐增厚

【2】图中

A.N处地壳厚度比周边地区大,地形为山地

B.N处地壳厚度比周边地区小,地形为盆地

C.M处地壳厚度比周边地区大,地形为盆地

D.M处地壳厚度比周边地区小,地形为山地

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】(题文)下列地质灾害主要由外力导致的有 ( )

A. 日本神户地震 B. 菲律宾皮纳图博火山喷发 C. 新疆地震 D. 长江巴东段滑坡

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】下图为某环流示意图,读图回答下列各题。

(1)若此图表示南半球的中纬度地区的大气环流,则下列表述正确的是( )
A.甲处可能是极地高压
B.受下沉气流影响,撒哈拉沙漠地区炎热干燥
C.乙处为副极地低气压带,降水较多
D.受①气流影响,欧洲西部全年湿润
(2)若此图表示海陆间循环,则正确的是( )
A.甲处为海洋,乙处是陆地
B.④是受人类影响最大的环节
C.②代表陆地表面蒸发和植物蒸腾
D.①代表地表和地下径流环节
(3)若此图表示北印度洋的大洋环流,则此时( )
A.北京进入多雨季节
B.亚欧大陆为高压控制
C.印度吹东北风
D.我国正值冬季

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】下图为我国南方某地某日12时到18时O℃等温线位置变化的示意图。读图完成下列问题。

1图示季节以及甲地的天气特征主要是

A. 秋季--升温转晴 B. 春季--升温降雨

C. 冬季--风力减小 D. 冬季--气温下降

2图中甲地的地形最可能是

A. 山地 B. 丘陵 C. 平原 D. 盆地

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】下图为某景区等高线地形图,读图完成下列问题。

1若图中急流段相对高差为30m,则图中甲地与丙地高差约为

A. 200m B. 230m C. 280m D. 300m

2某登山旅行者于北京时间14时到达甲处,此时下列现象一定会发生的是

A. 发现太阳位于乙地方向 B. 发现山顶处悬崖峭壁林立

C. 看不到海边丙处游人 D. 急流段的漂流者向西北漂流

3某地质爱好者在丁地发现河床垂直剖面上呈现鹅卵石与细沙共存的现象,原因是该河段

A. 落差大,流速急,搬运能力强 B. 河流流速变化大

C. 流量大,河流侵蚀能力强 D. 降水少,流速慢,沉积作用显著

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【题目】茶蕴含着中华文化,江苏绿茶享誉海内外。左图表示茶树生长的适宜条件,右图是江苏省年平均气温和年降水量图。读图,回答下列各题。

(1)①洪泽湖周边地区 ②太湖周边地区 ③沿江地区 ④沿海地区
A.①②
B.①③
C.③④
D.②③
(2)①山地易排水 ②山地日照充足 ③山地风力大 ④山地云雾多
A.②③
B.①②
C.③④
D.①④

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【题目】读“北半球某地海平面等压线图”,完成下列要求.

(1)A、B两处气温日较差相对较大是   

(2)图中C、D两处中,   处即将发生明显的天气变化,原因是该处将受到   (天气系统)的影响,届时该地将出现   天气,当此天气系统过境后,天气变化是   

(3)图中G处风向为   

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【题目】读世界部分地区自然带分布示意图回答下列问题。

1填写图中字母所代表的自然带名称。

A_________________B__________________C_________________D__________________

E_________________F__________________G________________H___________________

I__________________J__________________

2图中表示同一种陆地自然带的两个字母是____________其中位于大陆东岸的是_____________气候),位于大陆西岸的是___________________ 气候

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