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热带雨林是现存比较完好的原始森林之一,但是正不断遭受人为的破坏,回答问题
小题1:热带雨林中保存生物化学物质的最主要载体是(  )
A.土壤B.枯枝落叶C.水体D.植物
小题2:导致亚马孙地区雨林破坏的人类活动包括(  )
①过度的迁移农业    ②开辟大型农牧场      ③商业性伐木 
④采矿、水利、修路、城镇建设    ⑤战争、灾荒、森林大火    ⑥旅游、游乐设施建设
A.①②③④B.②③④⑤
C.③④⑤⑥D.①②⑤⑥

小题1:D
小题2:A

小题1:雨林的脆弱性就是养分集中在植物体内,土壤很贫瘠。选择D项。
小题2:雨林的破坏从过度的迁移农业、开辟大型农牧场、商业性伐木、采矿、水利、修路、城镇建设等方面破坏。选择A项。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下面左图表示我国某地区林内与林外气温差值,右图是该地冬季情况示意图(阴影部分是林地,空白部分是均质裸地),读图回答下列问题。

小题1:下列关于森林对气候调节作用的说法,正确的是(   )
A.在夏季的调节作用最明显B.冬季林内外气温差值大
C.林内气温总是低于林外气温D.林内昼夜温差比林外大
小题2:以下叙述正确的是(    )
A.A点的气压低于C点                B.A、E垂直方向上盛行上升气流
C.A、C两点之间气流的性质为寒冷干燥 D.C、E之间的风向为西北风

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读雨林生态系统的养分循环示意图,回答下列问题:(12分)

(1)写出图中字母所表示的地理名称:
A                 B                
(2)雨林生态系统中,由于有机质分解和     再循环旺盛,         自身很少积累和补充养分。
(3)雨林生态系统中,雨林生长所需要的养分几乎全部储存在地上的        内,雨林植被一旦被毁,养分遭受强烈          而很快丧失,使地表植物很难恢复,整个生态系统就会陷于崩溃。

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

森林既是重要的自然资源,又是不可替代的环境资源,因此雨林被人类称为(   )
①地球之肺 ②世界生物基因宝库 ③地球之肾 
A.①②B.②③C.①③D.①②③

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

巴西政府大规模开发亚马孙流域计划的内容包括以下几个方面,正确的是(  )
①修建亚马孙横贯公路 ②移民亚马孙平原
③借助外资,鼓励跨国企业投资开发 ④接纳海外移民,开发亚马孙平原
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

某中学地理探究性学习小组对该中学与高速公路之间的一片林地与裸地气温进行连续监测,测得林地与裸地月均温差值变化如该表。据此完成问题。
月 份
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
月均温差 值
0.13
0.10
0.18
-0.16
-0.13
-0.25
-0.43
-0.40
-0.20
-0.10
0.11
0.22
小题1:探究结果表明
A.学校所在地位于南半球
B.林地的年温差大,裸地的年温差小
C.该地7、8月份的月均温较低
D.林地比裸地的年均气温低
小题2:该片林地的作用主要体现在
①涵养水源      ②保持水土      ③减弱噪声      ④吸烟滞尘      ⑤防风固沙
A.①②B.②⑤C.③④D.③⑤

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读“三江平原”示意图,分析完成问题。

小题1:三江平原的沼泽作为一种湿地生态系统,其形成按地域分布规律属于
A.纬度地带性B.经度地带性C.垂直地带性D.非地带性
小题2:我国政府2000年下令停止开垦三江平原上的沼泽地,主要原因是
A.沼泽地的土壤贫瘠B.开发的成本太高
C.粮食过剩,价格偏低D.为了保护和改善生态环境

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下列与森林破坏无关的是(  )
A.温室效应加剧
B.水土流失
C.盐碱化严重
D.沙漠化现象

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

2008年12月16日至18日,在由国家林业局举办的“林业碳汇与生物质能源发展国际研讨会”上获悉:目前,我国森林面积达到1.75亿公顷。结合我国部分防护林分布示意图,完成下面两题。

图2一16
小题1:国家大力推行“退耕还林”政策的直接目的是
①士曾加木材产量②提高生态质量③提高农民收人④调整农业结构
A.①②B.③④C.①③D.②④
小题2:关于图中各防护林主要作用的叙述,正确的是
A.①涵养水源、保持水土、保护农田B.②防风固沙、保持水土、保护农田
C.③抵御海风、海浪和暴雨的袭击D.③进行平原绿化、美化城市环境

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同步练习册答案