2010年暑期，温州某中学在周边地区开展地理夏令营活动，经过几天考察，夏令营成员绘制出该地“局部等高线地形图”（见图16），读图回答下列问题：
图16
⑴图中A、B、C、D是夏令营成员考察期间的宿营地选址，最为合理的是____处，原因是_______________ ______________________ 。
⑵请帮夏令营成员计算P、Q两点间的水平距离_______，图中陡崖的相对高度 。⑶甲、乙两村庄正计划沿图中虚线修建一条公路，夏令营成员提出了反对意见，他们反对的理由是什么？
⑷图中①处甲村正计划将大片土地租给某化工集团建一个大型化工厂，②处乙村村民正准备建梯田。上述两处开发建设是否恰当?试从地形与环境的角度简述理由。
⑸由于绘图同学的粗心，图中有一处等高线数值被标错，请指出并标注正确数值。
⑴C(1分) A处靠河流太近，易受洪水危害；B处位于沟谷出口，易受泥石流危害；D处在陡崖下，易受滑坡危害；C处出现上述自然灾害的几率相对较小(4分)
⑵数值在1200-1500米之间均可，80-160米(2分)
⑶该线路路程虽短，但沿线地势起伏大，工程难度大，造价高，且易造成植被破坏而引发水土流失等问题。(3分)
⑷两处开发都不恰当。该地以低山丘陵为主，耕地面积小，①处地势平坦开阔，且水源充足，应以耕地开发和保护为重。若开发为化工厂，不仅占用耕地，更为严重的问题是造成大气、水体等污染；②处坡度较大，且靠近陡崖，修建梯田会出现水土流失等环境问题，应以保护植被、植树种草为主。(4分)
⑸P处数值错误，应为280。(1分)
略
科目：高中地理 来源：2010年浙江省温州中学高二第一学期期中考试地理卷 题型：综合题
2010年暑期，温州某中学在周边地区开展地理夏令营活动，经过几天考察，夏令营成员绘制出该地“局部等高线地形图”（见图16），读图回答下列问题：(15分)
图16
⑴图中A、B、C、D是夏令营成员考察期间的宿营地选址，最为合理的是____处，原因是_______________ ______________________ 。(5分)
⑵请帮夏令营成员计算P、Q两点间的水平距离_______，图中陡崖的相对高度 。(2分)⑶甲、乙两村庄正计划沿图中虚线修建一条公路，夏令营成员提出了反对意见，他们反对的理由是什么？(3分)
⑷图中①处甲村正计划将大片土地租给某化工集团建一个大型化工厂，②处乙村村民正准备建梯田。上述两处开发建设是否恰当?试从地形与环境的角度简述理由。(4分)
⑸由于绘图同学的粗心，图中有一处等高线数值被标错，请指出并标注正确数值。(1分)
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科目：高中地理 来源：2010年浙江省高二第一学期期中考试地理卷 题型：综合题
2010年暑期，温州某中学在周边地区开展地理夏令营活动，经过几天考察，夏令营成员绘制出该地“局部等高线地形图”（见图16），读图回答下列问题：(15分)
图16
⑴图中A、B、C、D是夏令营成员考察期间的宿营地选址，最为合理的是____处，原因是_______________ ______________________ 。(5分)
⑵请帮夏令营成员计算P、Q两点间的水平距离_______，图中陡崖的相对高度 。(2分)⑶甲、乙两村庄正计划沿图中虚线修建一条公路，夏令营成员提出了反对意见，他们反对的理由是什么？(3分)
⑷图中①处甲村正计划将大片土地租给某化工集团建一个大型化工厂，②处乙村村民正准备建梯田。上述两处开发建设是否恰当?试从地形与环境的角度简述理由。 (4分)
⑸由于绘图同学的粗心，图中有一处等高线数值被标错，请指出并标注正确数值。(1分)
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