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影响图示人口流动的最主要因素是
A.探亲B.旅游C.打工D.物流
C

试题分析:
读图,根据图中的白色箭头方向,指向广东珠三角地区。该地是我国沿海经济发达地区,人口从我国经济欠发达地区流向发达地区,主要是因为这里有较高的收入,较多的就业机会,较好的生活条件,所以最主要的流动因素是打工,C对。探亲、旅游、物流,不会是都去广东,A、B、D错。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下图显示某国移民人数及其占总人口比例的变化。读下图,完成下列各题。

小题1:下图所示的①、②、③、④四幅图中,符合该国人口增长特点的是
A.①B.②C.③D.④
小题2:该国人口自然增长数量最多的时段为
A.1910-1930年B.1930-1950年C.1950-1970年D.1970-1990年

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

下图是加拿大人口、矿产等分布示意图。读图回答下列问题。

(1)加拿大矿产资源的特点有____________、_____________。
(2)加拿大的____________海域有世界著名大渔场,其形成的原因主要是________________。
(3)埃德蒙顿和蒙特利尔是加拿大重要的石油加工中心,前者的主要区位因素是__________,后者的主要区位因素是____________________。
(4)加拿大人口分布最集中的地区是________________。试分析其形成的主要原因_________________________。

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

南非人口空间分布变化与经济活动和生产方式有直接联系,下图示意近15年南非人口重心变化轨迹。读图,完成下列问题。

小题1:读图可知
A.南非人口向西南沿海大量迁移
B.南非西部经济条件优于东部地区
C.南非人口重心移动距离超过100千米
D.南非人口重心一直位于南非东北部
小题2:南非人口重心移动的原因可能为
①自然灾害频繁 ②矿产资源的大规模开发 ③国家的扶贫移民政策 
④落后地区交通运输设施的完善  ⑤经济交流和人口流动日趋频繁
A.①②③B.①③⑤C.②③④D.②④⑤

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

人口迁移有着各种各样的原因,对社会、经济、生态、文化产生一定的影响。据此完成小题。
小题1:在以下人口迁移的事例中,由生态问题引发的是(  )
①三峡库区移民迁往东部沿海 ②宁夏西部农民迁出干旱地区 
③东部知识青年迁入西部边疆 ④陕西南部农民搬离多灾山区
A.①②B.①③
C.③④D.②④
小题2:一般而言,有组织的大规模移民过程中,需要考虑的主要因素是迁入区的(  )
A.人口密度B.人口容量
C.人口构成D.人口素质
小题3:20世纪60年代末,一批京津沪知识青年来到北大荒。在生产生活过程中,与当地黑土文化发生交流与融入的地域文化是(  )
①华南妈祖文化 ②江南水乡文化 ③华北平原文化④荒漠绿洲文化
A.①③B.②③
C.②④D.①④

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

(26分)读图文材料,回答问题。
茶树适宜生长在温度为10~35℃,年降水量在800毫米以上,空气湿度较大,坡度和缓,排水条件良好的地区。


(1)图甲中所示甲、乙两地区,最适宜茶树生长的是       。你是依据图甲中哪些信息判断的?请列举两条并说明。(6分)
近些年,在长江三角洲地区务工的外来人员约30%来自安徽省(见图乙)。
(2)请说明长江三角洲地区吸引大量安徽人前来务工的主要原因。(6分)
(3)根据图乙所示信息,分析2008年以来图中服装产业转移的原因。(8分)
(4)分析说明产业转移对安徽省未来人口迁移和城市化的影响。(6分)

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下图为20世纪以来美国底特律市城市人口总数变化图。权威机构推测其2100年将变“空城”。读图推断底特律成为“空城”的原因
A.自然灾害B.环境污染C.人口自然增长D.人口迁移

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读下图某市市内跨区人口迁移流分布示意图(箭头粗细表示迁移量大小)。该市跨区人口迁移可能促使(  )
A.全市总人口减少B.近郊区人口密度减小
C.远郊区人口密度增加D.城边缘区人口分布不均衡

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

图表示我国部分省级行政区域2005-2010年间迁移人口比重。迁移人口以青壮年为主。读图并结合相关知识,完成题。

小题1:2005-2010年
A.迁出人口数量贵州多于四川B.迁入人口数量上海多于广东
C.人口增长率浙江高于江苏D.人口自然增长率安徽低于天津
小题2:2005-2010年,省级行政区城间的人口迁移
A.延缓了皖、赣、黔的老龄化进程B.延缓了沪,京、津的老龄化进程
C.降低了皖、赣、黔的城市化水平D.降低了沪、京、津的城市化水平

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