读图“生态系统的物质循环示意图 .完成下列要求: (1)将生态系统各组成部分填注在图空白的方框之中. (2)用箭头把生态系统中各组成部分之间连接起来.以表示生态系统内的物质循环. (3)营养元素是以的形式被植物从周围空气和土壤中吸收.然后又以的形式在各营养级之间进行传递. (4)生态系统中物质循环的特点是 . (5)生态系统中物质循环的意义: . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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读图“生态系统的物质循环示意图”，完成下列要求：

（1）将生态系统各组成部分填注在图空白的方框之中。

（2）用箭头把生态系统中各组成部分之间连接起来，以表示生态系统

内的物质循环。

（3）营养元素是以________的形式被植物从周围空气和土壤中吸收，然后又以________的形式在各营养级之间进行传递。

（4）生态系统中物质循环的特点是________。

（5）生态系统中物质循环的意义：________。

答案：
解析：

（1）图中左边方框：环境，中间下边的方框：分解者（细菌或真菌），右边方框：消费者（动物）;（2）填正确时;（3）矿物质,有机分子;（4）营养物质在生态系统的生物群落与无机环境之间，进行着往复循环运动;（5）使地球表层数量有限的营养物质得以循环，从而维持着生物圈营养物质的收支平衡

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科目：高中地理 来源：高中地理综合题 题型：069

读图并结合所学知识，完成以下各题：

　　　珠江三角洲是我国南部沿海地区最大的平原，平原上河道纵横交错，丘陵错落分布，热量、水分充足，土壤肥沃，农作物可终年生长。中部一些低洼地　区常年积水不退。这里的劳动人民充分利用自然条件，因地制宜，创造了独特的基塘生产，将甘蔗、果树、桑蚕的生产与养殖有机结合起来，创造了一种形式新颖的生态农业。

　　（1）影响珠江三角洲基塘生产的主要自然条件是

[　　]

　　A．土地辽阔，平原面积广

　　B．河网密布

　　C．地势低洼

　　D．光热水土资源条件好

　　（2）珠江三角洲桑基鱼塘生态系统的物质循环原理是：

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　（3）拟在图中A、B、C三处建制糖厂、食品厂和造纸厂，其最佳方案是：

　　　A＿＿＿＿＿＿＿＿＿、B＿＿＿＿＿＿＿＿＿、C＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　从工业原料的来源考虑，该地附近还可设置的加工工业有＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿（至少举两例）。

　　（4）以农产品为原料的加工工业，其生产具有一定的＿＿＿＿＿＿＿＿＿性和＿＿＿＿＿＿＿＿＿性，　　　其布局一般要考虑接近＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿，其目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　（5）B、C两工厂之间的关系表明影响工业的区位因素＿＿＿＿＿＿＿＿＿，工厂这样布局的好处是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　（6）珠江三角洲基塘生产的好处是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：高中地理 来源：2011-2012学年江西省会昌中学高二下学期第二次月考地理试卷（带解析） 题型：单选题

读图5—9“我国某地区土地利用”，回答4题

【小题1】下列说法正确的是

A．从生产对象看，该地区的农业地域类型是商品农业

B．从投入产出看，该农业属于混合农业

C．从生态系统的物质流动情况看，该农业属于生态农业

D．从产业结构看，该农业属于立体农业

【小题2】该农业生产模式的优势是

A．可少占耕地，实现农产品自给

B．打破农业生产的地域性限制，高效地利用了土地资源

C．便于实现大规模的机械化作业，大幅度提高农业集约化程度

D．实现农业生态的良性循环

【小题3】影响该地农业生产的主要自然区位因素是    (    )
A．地形和气候         B．水源与气候
c．文化与科技         D．劳动力素质与生产经验
【小题4】该地区的农民对产品进行了深加工，建立了一系列乡镇企业，综合利用农业资源(如图5--10)，增加了农民的收入。你认为该生产体系