[题目]关于岩石圈的叙述.正确的是 ( )A.位于地面以下.古登堡界面以上 B位于地面以下.莫霍界面以上C．位于地面以下.上地幔以上 D．位于地面以下.软流层以上题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中地理 > 题目详情

【题目】关于岩石圈的叙述，正确的是 ( )

A.位于地面以下，古登堡界面以上 B位于地面以下，莫霍界面以上

C．位于地面以下，上地幔以上 D．位于地面以下，软流层以上

【答案】D

【解析】

试题分析：

岩石圈位于地面以下，软流层以上，D对。地面以下，古登堡界面以上包括地壳和地幔两部分，A错。地面以下，莫霍界面以上是地壳，B错。C错。

练习册系列答案

68所名校图书小升初高分夺冠真卷系列答案

伴你成长周周练月月测系列答案

小升初金卷导练系列答案

萌齐小升初强化模拟训练系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中地理 来源： 题型：

【题目】天津市为了使中心城区与滨海新区之间的客运交通更加便捷，实现了津滨轻轨与市内地铁的连通，这一变化体现了轨道交通的（）

A. 高速化 B. 网络化 C. 大型化 D. 专业化

查看答案和解析>>

科目：高中地理 来源： 题型：

【题目】读“我国三大自然区的划分示意图”，完成下列问题。

【1】甲区的自然景观与乙区截然不同的主要原因是（）

A. 甲区深居内陆、降水量少 B．乙区日照时间长，积温高

C．乙区人类活动历史悠久，人口密度大 D．甲区全年气温低、光照时数少

【2】对乙自然区特征的描述正确的是（）

A．夏季高温多雨，雨热同期 B．河流流量大，无结冰期

C．热量丰富 D．植被以常绿阔叶林为主

查看答案和解析>>

科目：高中地理 来源： 题型：

【题目】构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读图回答下列问题。

（1）若该模式图表示“热力环流示意图”，S代表地表，则图中甲、乙、丙、丁四点的气压值最大的是_______________。该环流位于城市与郊区之间，则甲位于________。

（2）如果该图为岩石圈的物质循环过程图，甲代表岩浆，③代表变质作用，那么丁岩石是 ________，②代表 __________。

（3）如果该图表示北半球低纬度大气环流圈，S代表地表，乙代表的气压带是______________。①代表的风带是________。

（4）如果该图表示“海陆间水循环示意图”，S代表地表，能塑造地表形态的环节是_____（填数字序号）；在我国东部季风区，④环节主要发生在_______季节。

（5）如果该图表示部分海域洋流模式图，②洋流对沿岸气候具有___________作用，甲、乙、丙、丁四处可能形成大渔场的是_______。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 来源： 题型：

【题目】 The old rules have to be________because they only applied to the circumstances that existed when they were made a hundred years ago.

A. developed B. established

C. observed D. revised

查看答案和解析>>

科目：高中地理 来源： 题型：

【题目】下列非洲矿产分布正确的是（）

A. 赞比亚----铜B. 几内亚---石油

C. 尼日利亚----铝土D. 南非---金刚石

查看答案和解析>>

科目：高中地理 来源： 题型：

【题目】(2017·新课标全国卷I·语法填空)Fast food ___67___ (be) full of fat and salt; by eating (eat) more fast food people will get more salt and fat than they need in their diet.

查看答案和解析>>

科目：高中地理 来源： 题型：

【题目】某同学做一小实验，在上端开口的塑料瓶靠近底部的侧面打一个小孔，用手握住水瓶并按住小孔，注满水后，移开手指水就会从孔中射出，然后释放水瓶，发现水不再射出（瓶内水足够多），这是因为水瓶在下落过程中水

A．处于超重状态 B．处于失重状态

C．做匀速直线运动 D．做匀减速直线运动

查看答案和解析>>

科目：高中地理 来源： 题型：

【题目】松江是沪杭高铁上的重要一站。沪杭高铁通车后，松江新城迅猛发展，下图表示松江新城发展的多种方向。回答下列问题。