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下图为我国P、Q两地某日日出和日落示意图,图示时间为北京时间,完成下列问题。

1.该日最有可能是( )

A.1月2日 B.9月10日 C.6月1日 D.3月15日

2.P地位于Q地的( )

A.东北方向 B.东南方向 C.西北方向 D.西南方向

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源:2015-2016学年安徽涡阳四中、蒙城六中高一上期末地理卷(解析版) 题型:选择题

日本多火山地震主要是由于该国位于哪两个板块的交界处

A.太平洋板块和印度洋板块

B.亚欧板块和美洲板块

C.美洲板块和太平洋板块

D.亚欧板块和太平洋板块

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科目:高中地理 来源:2015-2016学年吉林长春第十一高中高一上期末地理试卷(解析版) 题型:选择题

小庄在登山过程中感觉愈来愈冷,且由于山上空气稀薄感到呼吸不畅。回答下列问题。

1.图中的哪两条线可以解释上述现象

A.甲和丙 B.乙和丙 C. 甲和丁 D. 乙和丁

2.同一经纬度,“高处不胜寒”的原因是

A.气压低 B.空气稀薄

C.到达的太阳辐射少 D.到达的地面辐射少

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科目:高中地理 来源:2016届山西平遥中学等重点中学高三第三次练兵地理试卷(解析版) 题型:选择题

读某地某时段近地面等压面示意图,完成下列问题:

1. 造成甲、乙两处气压差异的直接原因可能是 ( )

A.甲、乙 分别位于河流两侧 B.甲、乙 分别位于山脉两侧

C.甲、乙 分别位于锋面两侧 D.甲、乙分别位于台风中心两侧

2.若从甲到乙的气压变化与某天气系统过境前后气压变化相同,则该天气系统可能为( )

A.低压系统 B.高压系统 C.冷锋系统 D.暖锋系统

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科目:高中地理 来源:2016届山西平遥中学等重点中学高三第三次练兵地理试卷(解析版) 题型:选择题

读我国某区域等高线地形图,回答下列问题。

1. 甲地地貌为( )

A.河谷 B. 河漫滩 C. 三角洲 D. 冲积扇

2. 甲地地貌的形成过程是( )

A. 河水量变小,流速变快,泥沙沉积

B. 遇地形阻挡,流速变慢,泥沙沉积

C. 河水出山口,流速变慢,泥沙沉积

D. 遇海水顶托,流速变快,泥沙沉积

3. 有关R河M至N河段水文特征的说法正确的是( )

A. 有凌汛现象 B. 水量年际变化小

C. 水能丰富 D. 水量季节变化小

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科目:高中地理 来源:2016届宁夏六盘山高级中学高三上学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:选择题

读“南美洲西部某沿海地区地质地貌示意图”,图中①②分别示意两种地质构造,甲乙分别示意两种地貌。回答问题。

1.关于图中地质地貌的叙述正确的是( )

A.②构造的地表可能有地下水出露 B.②地质构造比①先形成

C. 甲地貌只形成在湿润地区 D.乙地貌的形成主要是内力作用

2.有关该区域水循环的叙述正确的是( )

A.该区域夏季水循环更活跃 B.图中湖泊减少了区域水循环总量

C.甲、乙地貌的形成与水循环有密切关系 D.图中湖泊对甲地的形成有重要作用

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科目:高中地理 来源:2016届宁夏六盘山高级中学高三上学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:选择题

下图为2015年7月25日8时-7月26日8时全国高温预报图。读图,回答问题。

1.造成图中甲、乙两区域高温天气的主要原因是( )

A.甲——深居内陆,植被稀疏;乙——暖锋影响

B.甲——高气压控制,沙漠地表;乙——暖锋影响

C.甲——盆地地形,高气压控制;乙——反气旋控制

D.甲——深居内陆,盆地地形;乙——反气旋控制

2.下列城市中此时最可能会产生降水天气的是( )

A.乌鲁木齐 B.长沙 C.银川 D.上海

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科目:高中地理 来源:2016届宁夏六盘山高级中学高三上学期期末文综地理试卷(解析版) 题型:选择题

下图为太平洋沿30°纬线的表层水温变化示意图,读图回答下列问题。

1.有关图中a、b、c、d四处海域的叙述正确的是( )

A.a—西邻荒漠地带 B.b—洋流由北向南

C.c—常年高压中心 D.d—全年温和多雨

2.夏至,a海域日落之时,d海域最有可能欣赏到( )

A. 当日夕阳 B.前夜渔火

C. 同日星辰 D.次日朝霞

3.对于水循环来说,水汽贡献率最大的海域是( )

A. a B. b C. c D. d

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科目:高中地理 来源:2016届安徽六安第一中学高三上学期第三次月考地理试卷(解析版) 题型:综合题

阅读材料,回答问题。

材料一 2011年 9月5日至9日,由云南省人民政府主办,昆明市人民政府、云南省花卉产业办公室、中国国际贸易促进委员会和云南世博会集团承办的“2011中国昆明国际花卉展览”在昆明国际会展中心隆重举行。

材料二 云南省轮廓图

材料三 昆明和荷兰花卉生产各项条件贡献率表(%)

(1)从地理位置、地形因素角度,分析云南省的主要气候特征。

(2)结合材料和所学知识,分析昆明发展花卉生产的有利条件。

(3)根据材料三,分析促进昆明花卉生产的措施。

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