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    读“留民营农副产品综合循环利用示意”下图，回答下列问题。

    （1）在图中①②③④处分别填出：初级生产者、初级消费者、沼气池、农户。

    （2）该村农副产品综合循环利用是以__________理论为指导建设起来的，各业之间相互补充、相互促进，既保持了生态平衡，又促进了经济发展。

    （3）留民营村生态可持续发展表现在________________，经济可持续发展表现在________________________________。

    （4）该村经济的发展应充分利用生态农业的优势，发展_________________________

     

    答案：
    解析：

    （1）①农户  ②沼气池  ③生产者  ④初级消费者（2）生态经济学

    （3）实现了生态系统中的物质循环  促进了粮食、牲畜生产的发展，增加了经济效益（4）绿色食品，农业观光与生态旅游

     


    提示：

    沼气的使用可以为该地区提供能源，减少煤和木柴的消耗

     


    练习册系列答案
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    科目：高中地理 来源：地理教研室 题型：043

    读“留民营农副产品综合循环利用示意”下图，回答下列问题。

    （1）在图中①②③④处分别填出：初级生产者、初级消费者、沼气池、农户。

    （2）该村农副产品综合循环利用是以__________理论为指导建设起来的，各业之间相互补充、相互促进，既保持了生态平衡，又促进了经济发展。

    （3）留民营村生态可持续发展表现在________________，经济可持续发展表现在________________________________。

    （4）该村经济的发展应充分利用生态农业的优势，发展_________________________

     

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    科目：高中地理 来源：地理教研室 题型：043

    读留民营村农副产品综合循环利用示意图，回答下列问题。

    （1）填出初级生产者、初级消费者、沼气池、农户：___________________。

    （2）该村农副产品综合循环利用是以_____________理论为指导建设起来的，各业之间相互补充、相互促进，既保持了生态平衡，又促进了经济发展。

    （3）留民营村生态可持续发展表现在_____________，经济可持续发展表现在________________。

    （4）该村经济的发展应充分利用生态农业的优势，发展______________。

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    科目：高中地理 来源： 题型：069

    读留民营村农副产品综合循环利用示意图，回答下列问题。

    （1）填出初级生产者、初级消费者、沼气池、农户：___________________。

    （2）该村农副产品综合循环利用是以_____________理论为指导建设起来的，各业之间相互补充、相互促进，既保持了生态平衡，又促进了经济发展。

    （3）留民营村生态可持续发展表现在_____________，经济可持续发展表现在________________。

    （4）该村经济的发展应充分利用生态农业的优势，发展______________。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读留民营村农副产品综合循环示意图，完成下列问题。

    （1）图中A、B、C、D、E分别表示：A_______________，B_______________，C_______________，D_____________，E_____________。

    (2)这个人工生态系统的主要生产者是_____________，进入该系统的能量是____________。

    (3)该生态系统的环境效益是_____________。

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