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    与诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”最吻合的地点是（　　）
    A、90°W  89°S
    B、80°E   40°N
    C、10°E   1°S
    D、180°W   71°N
    考点：地球自转的特征
    专题：
    分析：解题时理解诗句所反映的地理纬度，结合地球自转的基本特征进行分析即可．
    解答： 解：首先回顾地球自转速度特点包括：（1）角速度，除极点为0外，其它各点均为15°/小时．（2）线速度，自赤道向极点逐渐减小为0．
    然后根据赤道周长4万km，其余纬度长度小于4万km，确定“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”是赤道上地球自转线速度的反映．
    再比较四个选项，1°S离赤道最近，与该地情况最为吻合．
    故选：C．
    点评：主要考查了地球自转的特征，属于基础题，要求学生熟练掌握相关知识并能灵活运用于分析解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中地理 来源： 题型：

    因地球自转产生的自然现象是（　　）
    A、昼夜长短变化
    B、昼夜交替
    C、四季的划分
    D、各地热量的差异

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    如图中阴影部分表示黑夜，横线箭头代表太阳光线．读图回答：
    （1）此时，北半球的节气为
     
    ，太阳直射点所在纬线是
     
    ．
    （2）这一天，在①②③④四点中，昼夜等长的是
     
    ，处于极夜的是
     
    点，白昼将变短的是
     
    点．
    （3）图中①②③④四点，自转线速度最大的是
     
    点．
    （4）从北极上空看，地球自转方向呈
     
    时针方向；图中①②④三点连线为
     
    线．（晨线或昏线）
    （5）此时，南半球的昼夜长短状况是
     
    ．
    （6）此时，黑龙江处在
     
    （季节）

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    任何一天，地球表面经度相同的地方（　　）
    A、日出时间相同
    B、正午太阳高度相同
    C、地方时相同
    D、昼夜长短相同

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    太阳辐射的纬度变化导致了地面上（　　）
    A、不同纬度获得热量的差异
    B、不同经度获得热量的差异
    C、不同海拔高度获得热量的差异
    D、不同海陆位置获得热量的差异

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    板块构造学说认为（　　）
    ①板块漂浮在“软流层”上
    ②板块相对运动而发生的彼此碰撞或张裂，形成地球表面的基本形态
    ③大陆板块俯冲在海洋板块的下面，往往形成深海沟、岛弧链
    ④在板块张裂的地方常形成海沟．
    A、①②B、②③C、③④D、①④

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    发射到宇宙中的同步卫星应与（　　）
    A、地球自转的线速度相同
    B、地球自转的角速度相同
    C、地球公转的线速度相同
    D、地球公转的角速度相同

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    太阳的辐射能很大，每分钟向地球输送的能量大约相当于燃烧4亿吨烟煤产生的热量，这么多的能量主要来自（　　）
    A、内部物质的核聚变反应
    B、放射性元素衰变产生的热能
    C、内部物质的核裂变反应
    D、耀班暴发时产生的能量

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    与同纬度的四川盆地相比，西藏气温较低的主要原因是当地到达地面的太阳辐射较少．
     
    ．

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