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从季风的形成原因看,与气压带、风带季节移动有关的是(  )
A、①②B、②⑤C、③⑤D、③⑥
考点:气压带、风带的分布及移动
专题:
分析:此题考查气压带风带对气候的影响.季风的成因有两个:海陆热力性质差异(东亚季风成因);气压带风带的季节移动(南亚夏季风成因).南亚的夏季风是西南季风,它是因为南半球的东南信风夏季北移越过赤道改为向右偏转而成的.图中的①是西北季风,②是东北季风,③是澳大利亚的西北部的西北季风,④是东南季风,⑤西南季风,⑥是澳大利亚西北部的东南季风.澳大利亚的西北部存在季风的风向,1月盛行西北风,来自印度洋,带来降水;7月盛行东南风,降水少.澳大利亚的季风风向与东亚的1月和7月、冬季风和夏季风的风向相同.在成因上与南亚季风相似,1月的西北季风是北半球的东北信风越过赤道在地转偏向力的作用下偏转形成的.
解答: 解:A、图中的①是西北季风,②是东北季风,是海陆热力性质差异形成的,故不符合题意;
B、②是东北季风,是海陆热力性质差异形成的. ⑤西南季风,是气压带风带的季节移动形成的,故不符合题意;
C、⑤西南季风,是气压带风带的季节移动形成的,③是澳大利亚的西北部的西北季风,是北半球的东北信风越过赤道在地转偏向力的作用下偏转形成的,故正确;
D、③是澳大利亚的西北部的西北季风,是北半球的东北信风越过赤道在地转偏向力的作用下偏转形成的,⑥是澳大利亚西北部的东南季风,是海陆热力性质差异形成的,故不符合题意.
故选:C.
点评:此题考查气压带风带对气候的影响.这题重点考查亚洲季风的知识和澳大利亚的西北部的季风.结合澳大利亚考季风,要先知道南北半球的冬季和夏季是相反的,其次知道冬季风是从高纬陆地吹向海洋,性质是寒冷(温暖)干燥的;而夏季风则是从低纬海洋吹向陆地,性质是高温(温暖)湿润的.区分东亚南亚的季风的成因,以及与澳大利亚季风成因的相似处,总的来说,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

图1中,与图2中甲气候形成有直接关系的气压带是(  )
A、D气压带B、C气压带
C、A气压带D、B气压带

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据图信息推知甲河流域此时(  )
A、盛行西南风
B、盛行西北风
C、受副热带高气压带控制
D、潜水补给河水

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四个箭头中能正确表示该季节全球10°N~20°N的范围内近地面盛行风向的是(  )
A、↗B、↙C、↘D、↖

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科目:高中地理 来源: 题型:

此季节(  )
A、北印度洋洋流呈逆时针方向流动
B、天山雪线高度达一年中最低
C、意大利境内的波河进入汛期
D、澳大利亚农民忙于剪羊毛

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科目:高中地理 来源: 题型:

由气压带A和风带a交替控制形成的气候类型是(  )
A、热带雨林气候
B、热带草原气候
C、热带沙漠气候
D、地中海气候

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科目:高中地理 来源: 题型:

科学家发现,亚马孙平原雨林生长所需的矿物质得益于东北信风带来的沙尘.这些沙尘主要来源于(  )
A、巴西高原B、圭亚那高原
C、纳米布沙漠D、撒哈拉沙漠

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科目:高中地理 来源: 题型:

读图,完成下列要求
(1)写出图中字母代表的气压带名称:
A
 

B
 

C
 

D
 

(2)在图中相应位置画出中纬度风带风向.
(3)此图表示北半球
 
 (季节). 
(4)在A气压带控制下容易形成
 
(多雨/少雨)天气.

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科目:高中地理 来源: 题型:

若该图表示白天的海陆间的热力环流图,则下列叙述正确的是(  )
A、甲是陆地,乙是海洋
B、甲乙都是陆地
C、甲是海洋,乙是陆地
D、甲乙都是海洋

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