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    下列关于金星的叙述，正确的是（　　）
    A、位于地球和火星之间
    B、卫星数目比土星多
    C、自身能发光
    D、表面平均温度比地球高
    考点：地球的宇宙环境
    专题：
    分析：金星位于水星和地球之间；金星没有卫星；金星本身不发光、也不透明；表面的平均温度高于地球．
    解答： 解：
    A、金星位于水星和地球之间，故不符合题意；
    B、金星没有卫星，土星卫星数量相对较多，故不符合题意；
    C、金星本身不发光、也不透明，故不符合题意；
    D、金星距离太阳比地球近，表面平均温度比地球高，故正确．
    故选：D．
    点评：主要考查了地球所处的宇宙环境，要求学生熟练掌握金星的相关知识并能运用于分析解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    如图示我国“海南岛部分地区1月份日照时数分布图”，根据要求回答问题．

    （1）邻等值线的差值为20小时，在图中标注出另外三条日照时数等值线的具体数值，并说明标注的理由：
    （2）候等条件影响下，除水田农业之外，该地区农业地域类型主要是
     
    ，其主要特点是
     
    ．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    如图所示，科学家预测，未来人类可能从地球迁移到相邻的“第二行星家园”．“第二行星家园”的自转周期与地球相近，质量约为地球的十分之一，有大气层．和地球相比，“第二行星家园”说法正确的是（　　）
    A、表面均温更高
    B、属于远日行星
    C、昼夜温差更大
    D、大气层厚度更大

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    地理学家认为，人类生活的地球表面是由岩石圈、大气圈、水圈、生物圈等共同作用的界面．这说明（　　）
    ①人类的生存环境不是由单一要素构成的         
    ②各圈层之间互相影响、互相渗透
    ③各圈层在地球上的分布是均匀的               
    ④各圈层内部是稳定的．
    A、①②B、③④C、①③D、②④

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    夜晚，我们所见的满天繁星绝大多数是（　　）
    A、恒星B、行星C、星云D、彗星

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    下列有关地球的外部圈层说法，正确的是（　　）
    A、外部圈层包括岩石圈
    B、各圈层是相互独立的
    C、广泛分布于地壳、大气圈和水圈的生物世界，形成生物圈
    D、厚度最大的是水圈

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读地球公转示意图，回答：

    （1）在D处标出地球自转方向，在AB间的公转轨道上画箭头表示公转方向．
    （2）地球运行到A点时，正值
     
    （节气）日，江苏的昼夜长短状况是
     
    ．
    （3）运行到C点时，太阳直射
     
    ，南半球是
     
    季．此日后，无锡的昼夜长短变化是
     
    ．
    （4）当地球处于C点时，全球正午太阳高度角达一年中最大的区域为：
     
    ．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    若黄赤交角为零（即黄道平面与赤道平面平行），则地球上四季更替现象将消失．
     
    ．（判断对错）

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    下列各项中，可构成天体系统的是（　　）
    A、火星和木星
    B、北斗七星
    C、地球与月球
    D、仙后座诸恒星

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