[题目]理解并不是一种简单的复制过程.而总是一种创造的过程.因为.在“理解的过程中.历史文化占有了我们.我们也创造了新的历史文化.这说明了①人创造了文化.文化也塑造了人②人是文化的主体.文化也是人的主体③人有主观能动性.文化也有主观能动性④人的思维活动具有主动创造性A．①② B．①③ C．②③ D．①④ 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】理解并不是一种简单的复制过程，而总是一种创造的过程。因为，在“理解”的过程中，历史文化占有了我们，我们也创造了新的历史文化。这说明了

①人创造了文化，文化也塑造了人

②人是文化的主体，文化也是人的主体

③人有主观能动性，文化也有主观能动性

④人的思维活动具有主动创造性

A．①② B．①③ C．②③ D．①④

【答案】D

【解析】材料说明了人创造了文化，文化也塑造了人，人的思维活动具有主动创造性，①④正确；②说法错误；③错误，人有主观能动性，这是人与其他生物的区别所在。

练习册系列答案

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【题目】阅读图文材料，回答问题。

材料一某国是誉满天下的“玫瑰之国”。其首都索非亚东南40多公里处的“玫瑰谷”，海拔在300~ 710米，南边山地多缺口，暖湿的海洋气流可顺其进入谷地；有肥沃疏松的沙质土壤，雨后不积水，非常适合玫瑰生长。几百年来，该国人就在此营造大片玫瑰园并在此建立玫瑰油加工厂。图为该国及其周边地区示意图。

材料二索非亚气候资料统计表。

（1）判断索菲亚的气候类型，并写出其气温特征。

（2）分析“玫瑰谷”种植优质玫瑰的自然原因。

（3）根据材料指出玫瑰油加工厂区位选择的主导因素，并说明原因。

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科目：高中地理 来源： 题型：

【题目】某企业2016年生产一件甲种商品的劳动耗费价值60元，产量为10万件，甲种商品的社会必要劳动时间价值40元。如果该企业2017年的劳动生产率提高10%，其他条件不变，那么，该企业2017年甲种商品的销售收入与2016年相比

A．增加60万元 B．增加40万元 C．减少100万元 D．不变

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科目：高中地理 来源： 题型：

【题目】下图为中国水稻种植分布图。读图回答下面小题。

【1】图中四地水稻产区的比较，正确的是

A. 甲地光热充足，病虫害最少 B. 乙地劳动力丰富，商品率最高

C. 丙地水源充足，机械化水平最高 D. 丁地水稻生长期较长，品质最优

【2】图中四个水稻产区供给市场运输距离最远的是

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

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科目：高中地理 来源： 题型：

【题目】阅读材料，回答下列问题。

材料一2010年，国务院批准了《长江三角洲地区区域规划》，其包括上海市、江苏省和浙江省。规划内25个城市被分为核心区和辐射区，长江三角洲城市群形成以上海为核心沿多种发展轴延伸的“一核九带”空间发展格局。2014年国务院批准《关于依托黄金水道推动长江经济带发展的指导意见》，长江三角洲城市群包括上海、江苏、浙江、安徽三省一市。首次明确了安徽省作为长江三角洲城市群的一部分，参与长江三角洲一体化发展。

材料二下图为长江三角洲城市群示意图。