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    读图3，判断人类人口增长的历史进程是（   ）
    A．Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ
    B．Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ
    C．Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ
    D．Ⅳ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅰ
    C
    人口增长模式经历了“高、高、低”、“高、低、高”、“低、低、低”过程，读图，符合的是Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ。正确答案选C。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    人口增长模式的构成指标是：  
    A．死亡率和自然增长率B．出生率、死亡率和自然增长率
    C．出生率和自然增长率D．出生率、死亡率

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    读我国人口增长预测图，回答下列各题。

    小题1:我国人口总数达到最高峰的时间大约在
    A．2010年B．2015年C．2025年D．2028年
    小题2:从图示信息分析，未来20年我国面临的主要人口问题不包括
    A．劳动年龄人口高峰B．老龄人口高峰
    C．总人口高峰D．育龄人口高峰

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：判断题

    因我国已出现了人口老龄化现象，故必须采取鼓励生育的人口政策。

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    阅读下列两图，回答问题：（6分）

    （1）A国人口自然增长率约为     ，在A BC三国中，人口自然增长率最低的    国。
    （2）与A国人口自然增长率类似的国家主要分布在
    A．大洋洲   B. 非洲   C.欧洲   D.北美洲
    （3）根据三角坐标图，找出B国65岁以上人口的比重约为
    A. 30％    B.50％    C. 17％   D.20％
    （4）分析两幅图可以看出A国的人口问题主要是
                                                                               
                                                                               

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    目前，中国的人口增长模式处于
    A．传统型阶段B．现代型阶段
    C．原始型阶段D．由传统型转向现代型的过度型阶段

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下图甲、乙分别示意京津冀都市圈2000年人口密度分布和人口增长率。完成4—5题。

    小题1:导致该都市圈人口增长空间分布差异的主要原因是
    A．东部、南部地区经济收入较低B．西部、北部地区市场潜力较大
    C．东部、南部地区非农产业发达D．西部、北部地区制造业集中
    小题2:应用GlS技术在甲图基础上制作乙图，需要添加的数据是
    A．1999年各行政区的人口数量B．2000年各行政区的人口数量
    C．各行政区的边界D．各行政区的面积

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    读图，回答23-24题。

    小题1:人类人口增长的历史进程是

    小题2:下列各国目前人口增长情况与图中Ⅳ相符的是
    A．日本B．俄罗斯 C．中国D．印度

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    人口负担系数= (14岁及以下人口数+65岁及以上人口数)／(15至64岁人口数)×100％。读1950年－2050年中国、日本和韩国人口负担系数比较图，回答下列问题。（10分）

    （1）国际上一般把人口负担系数≤50％称为“人口机会窗口”期。据图，中国“人口机会窗口”期达到顶点在___  ____年前后，此时的人口负担系数约为__________。（4分） 
    （2）据图可知，日本“人口机会窗口”期长约为________年左右。（2分）
    （3）关于“人口机会窗口”期的理解正确的是____　（2分）
    A．由图可知，“人口机会窗口”期的人口增长模式类型为传统型
    B．三个国家在“人口机会窗口”期劳动力充足且工资低廉
    C．“人口机会窗口”期以后，15岁至64岁的人口比重下降
    （4）“人口机会窗口”期对我国社会经济的有利影响是______         (2分）

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