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图7为部分陆地自然带分布规律示意图。

自然带a→b→c→d的变化所体现的地域分异规律是

A.陆地环境的整体性

B.山地的垂直地域分异

C.从沿海向内陆的地域分异

D.由赤道到两极的地域分异

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:2012届福建省三明市高三上学期联合命题考试地理试卷 题型:选择题

构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律,是学习地理的方法之一。读图回答5~7题。

 

 

1.如果该图为大气环流模式,S线代表地球表面,则

A.E处气温比H处高                   B.F处气压比G处低

C.气流②自西向东运动                D.E处的高度可达120千米

2.如果该图为海陆间水循环模式,S线代表地球表面,则

A.环节①参与地表淡水资源的补给     B.环节②是陆地自然带形成的基础

C.环节③使大洋表面海水的盐度降低   D.环节④的运动方向与下垫面无关

3.如果该图为世界洋流模式的南半球部分,S线代表纬线,则

A.洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用        B.洋流②为西风漂流

C.洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用        D.洋流④为赤道逆流

 

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科目:高中地理 来源: 题型:

构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律,是学习地理的方法之一。读图,回答6--8题。

6如果该图为海陆间水循环模拟,S线代表地球表面,则  (  )

A.环节①参与地表淡水资源的补给

B.环节②是陆地自然带形成的基础

C.环节③使大洋表面海水的盐度降低

D.环节④的运动距离与下垫面无关

7如果该图为世界洋流模式的南半球部分,S线代表纬线,则              (  )

A.洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用

B.洋流②为西风漂流

C.洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用

D.洋流④为赤道逆流

8.看图回答有关图中①处附近洋流的叙述正确的是    (  )

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科目:高中地理 来源: 题型:

构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律,是学习地理的方法之一。读图,回答7~9题。

7.如果该图为在气环流模式,S线代表地球表面,则

A.E处气温比H处高

B.F处气压比G处低

C.气流②自西向东运动

D.E处的高度可达120千米

8.如果该图为海陆间水循环模式,S线代表地球表面,则

A..环节①参与地表淡水资源的补给

B.环节②是陆地自然带形成的基础

C.环节③使大洋表面海水的盐度降低

D.环节④的运动距离与下垫面无关

9.如果该图为世界洋流模式的南半球部分,S线代表纬线,则

A.洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用      B.洋流②为西风漂流

C.洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用      D.洋流④为赤道逆流

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科目:高中地理 来源: 题型:

构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律,是学习地理的方法之一。读图,回答7~9题。

7.如果该图为大气环流模式,S线代表地球表面,则

A.E处气温比H处高

B.F处气压比G处低

C.气流②自西向东运动

D.E处的高度可达120千米

8.如果该图为海陆间水循环模式,S线代表地球表面,则

A..环节①参与地表淡水资源的补给

B.环节②是陆地自然带形成的基础

C.环节③使大洋表面海水的盐度降低

D.环节④的运动距离与下垫面无关

9.如果该图为世界洋流模式的南半球部分,S线代表纬线,则

A.洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用      B.洋流②为西风漂流

C.洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用      D.洋流④为赤道逆流

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