下图为陆地环境主要构成要素的相互关联图,读图完成下列各题。
1.松花江和珠江水文特征不同,关键是图中哪个箭头所起的作用( )
A.① B.② C.③ D.④
2.能表示黄土高原千沟万壑地貌特征形成的箭头是( )
A.⑤ B.⑥ C.⑦ D.⑧
科目:高中地理 来源:2016届湖北省高一上学期期末考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
读下图,回答下列问题。
1.据图信息推知甲河流域此时
A.盛行西南风 B.盛行西北风
C.受副热带高气压带控制 D.潜水补给河水
2.甲河流主要补给形式及出现最大汛期的季节分别是
A.大气降水 冬季 B.冰雪融水 冬季
C.地下水 春季 D.大气降水 夏季
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科目:高中地理 来源:2016届江西省高一下学期第二次月考地理试卷(解析版) 题型:选择题
读下面澳大利亚自然带分布图,回答下列各题。
1.和①处自然带的形成无关的因素是( )
A.暖流 B.山脉迎风坡 C.大气环流 D.寒流
2.④地自然带的名称是( )
A.温带落叶阔叶林带 B.亚热带常绿硬叶林带
C.热带草原带 D.温带草原带
3.自然带①→②→③体现的自然带地域分异规律是( )
A.由赤道到两极的地域分异
B.从沿海到内陆的地域分异
C.山地的垂直地域分异
D.陆地环境的整体性
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科目:高中地理 来源:2016届广东省深圳市南山区高一上学期期末统考地理试卷(解析版) 题型:选择题
下图是“地球圈层构成示意图”(水圈的范围为地球上被水和冰雪所占有或覆盖而构成的圈层;生物圈的范围为大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部),据此回答下列问题。
图中所示的圈层①、②、③分别是
A. 水圈、生物圈、岩石圈 B. 生物圈、岩石圈、水圈
C. 岩石圈、水圈、生物圈 D. 生物圈、水圈、岩石圈
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科目:高中地理 来源:2016届广东省深圳市南山区高一上学期期末统考地理试卷(解析版) 题型:选择题
太阳是太阳系的中心天体,地球是太阳系中的八颗行星之一。据此完成下列问题。
1.地球在宇宙的位置可以描述为
①是地月系的中心天体 ②是太阳系中的一颗巨行星
③与太阳系中的金星、木星相邻 ④不属于河外星系
A.①② B.②④ C.①④ D.②③
2.下列地理事物的形成,与太阳辐射密切相关的是
①大气环流 ②石油、天然气资源 ③火山爆发 ④地壳运动
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
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科目:高中地理 来源:2016届广东省高一下学期第一次阶段考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
下图甲中数字为海拔高度,不同符号为不同年代的沉积岩层。图乙中的数字为不同的地质作用。据图完下列各题。
1.图甲中甲地的地貌为( )
A.向斜山 B.向斜谷 C.背斜山 D.背斜谷
2.图甲中地貌形成的地质作用对应图乙中的( )
A.1 B.2 C.6 D.3
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科目:高中地理 来源:2016届广东省高一下学期第一次阶段考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
下图是我国西北某类农业区的示意图。据此回答下列各题
1.该类农业区所在的地形属于( )
A.冲积扇B.河流沿岸平原C.河边滩地D.河流三角洲
2.与黄河中下游平原相比,该类农业区农业生产的优势条件是( )
A.热量充足B.太阳辐射强C.水资源丰富D.土壤肥沃
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科目:高中地理 来源:2016届广东省中山市高一上学期期末考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
下列两幅图表现了雨水的两种不同处理方式,左图利用雨棚收集雨水,右图将雨水直接引入地下。读图,完成下列问题。
1.左图表现的雨水处理方式,所起到的良性作用是
①加剧城市涝灾 ②缓解城市缺水 ③有利于雨污分流 ④有利于地下水回灌
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
2.右图显示的雨水处理方式,对水循环的环节影响主要表现在
A.增加水循环中的下渗B.增加水循环中的地下径流
C.增加水循环中的蒸发D.增加水循环中的地表径流
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科目:高中地理 来源:2016届山东省济宁市高一上期末模拟考试地理试卷(解析版) 题型:综合题
读太阳照射地球示意图,完成下列问题。(10分,每空1分)
(1)此图表示北半球的节气是 ,北极圈及其以北地区的昼夜情况是 。
(2)此时太阳直射的纬度是 ,该日以后,太阳直射点开始向 移动。
(3)甲点在赤道,乙点在40°N,正午太阳高度较大的是 点,此时正午太阳高度的纬度变化规律是 。
(4)甲点的昼长是 小时,日落时间 点。
(5)此时深圳的昼夜长短情况是 ,此时深圳与北京相比,昼长较长的是 。
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