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读水循环示意图,完成1~3题。

1.下列实现图中①功能的是(  )

A.长江             B.副热带高气压带

C.我国的夏季风         D.我国的冬季风

2.在水循环的各个环节中,我国的南水北调工程体现人类活动对下列哪个环节施加了影响(  )

A.①   B.④   C.⑤   D.⑥

3.关于水循环深刻而广泛地影响着全球地理环境的原因,叙述正确的是(  )

①它是地球上最活跃的能量交换过程之一,能缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾 ②它是地球上最活跃的物质循环过程之一,是联系海陆之间的主要纽带 ③它是自然界最富动力作用的循环运动,但它不能塑造地表形态 ④它对地表太阳能可起到传输作用,但不能起吸收和转化的作用

A.①②  B.③④  C.②④   D.①④

 

1.C  2.C  3.A

第1题,根据水循环示意图可知,①是水汽输送环节,我国的夏季风可以从海洋带来大量水汽。第 2题,南水北调是改变地表水空间分布的工程措施。第 3题,水循环是地球上最活跃的物质循环过程和能量交换过程。

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科目:高中地理 来源: 题型:

读水循环示意图,完成各题。

下列实现着图中①的功能的是

A.长江                         B.副热带高气压带

C.我国的夏季风                 D.我国的冬季风

图中①的作用是

A.使沿岸地区气候的海洋性特征增强       B.为陆地提供水循环所需要的能量

C.地壳物质循环的能量源泉               D.海陆间热力环流的形成原因

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科目:高中地理 来源:2011-2012学年广东省连州中学高二学业水平考(期中考试)地理卷(带解析) 题型:单选题

读“水循环示意图”,完成问题。

【小题1】图中代号所对应的水循环环节正确的是(  )

A.①——降水B.②——蒸发C.③——水汽输送D.④——地表径流
【小题2】有关水循环地理意义的正确叙述是(  )
A.使陆地水资源不断更新B.使水呈三态变化
C.加速了冰川的融化D.使海平面上升

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科目:高中地理 来源:2012-2013学年山东济宁泗水一中高三上学期期末模拟地理卷(解析版) 题型:选择题

读水循环示意图,完成题。

1.“云气西行,云云然,冬夏不辍;水泉东流,日夜不休,上不竭,下不满……”这段文字涉及的水循环的环节主要是

A.①②④ B.①⑤⑥

C.②③⑤ D.②⑤⑥

2.下列关于水循环意义的叙述不正确的是

A.地球表面物质迁移的强大动力

B.是海水运动的主要动力

C.对全球的水分和热量进行调节

D.塑造了丰富多彩的地表基本形态

 

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科目:高中地理 来源:2015届辽宁省高一12月月考地理试卷(解析版) 题型:综合题

读“水循环”示意图,完成下面问题。(10分)

(1)写出水循环的环节(4分)

                             ;③                          

                             ;⑥                          

(2)我国西北内陆地区的水循环类型主要是                          ;黄河径流所属的水循环类型是                         。(2分)

(3)自然界水循环的作用是(写出两点即可):(4分)

 

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科目:高中地理 来源:合肥一中2010-2011学年高三第一学期第一次月考地理试题 题型:选择题

读“水循环示意图”,完成1~2题。

1.下列实现图中①功能的是

A.长江  B.副热带高气压带  C.我国的夏季风  D.我国的冬季风

2.“云气西行,云云然,冬夏不辍;水泉东流,日夜不休,上不竭,下不满……”(《吕氏春秋·圜道》)这段文字主要涉及

A.静态水资源的更新过程  B.水循环的水汽输送和径流输送环节

C.水循环的降水和蒸发环节  D.全球水量不均衡原理

 

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