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该图为“不同历史时期人类对人地关系的认识示意图”。读图完成问题。

小题1:图①时期,人类对自然环境的态度主要是
A.崇拜B.依赖C.征服D.友好
小题2:下列图序中,符合人地关系思想历史演变的是
A.①②③B.②①③C.①③②D.②③①

小题1:C
小题2:B 

试题分析:
小题1:这三幅不同历史时期人类对人地关系的认识示意图,第一幅图强调人类对自然界的开发,第二幅图强调人类只能受自然界的影响,第三幅图强调人类不仅受自然界的影响,也反作用自然界,依次反应了人类中心论、地理环境决定论、人地伙伴论三种思想,人类对地理环境的态度依次为征服、崇拜和友好三种,本题选C。
小题2:通过上题解析可知选B项。
点评:本题组通过“不同历史时期人类对人地关系的认识示意图”,展示了人地关系思想演变的历史过程,为地理环境决定论、人类中心论和人地伙伴论三种思想。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下列关于湿地的叙述中,正确的是(  )
A.湿地号称“地球之肾”是由于湿地具有多种生态服务功能,且服务价值较高
B.湿地号称“天然水库”是因为湿地就是水库,它包括天然湖泊、人工湖泊
C.湿地能为人类提供水源,但是不能发展航运
D.湿地是重要的环境资源,它能降解污染物,故人类可以向湿地中大量排放废物

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

下面两幅图是我国某地环境遭到破坏前后的景象,读图回答问题。

(1)生态破坏后地理环境的特点是:地形       ,气候       ,河流       ,植被       
(2)这种变化通常是由破坏       开始的。
(3)这种状况已在我国       流域和       流域发生发展,由于它们都是我国重要的工农业生产基地,所以这种状况引起国家的高度重视,并在大力开展       工作。
(4)根据上述分析填表。A粮食产量下降  B粮食匮乏  C生态平衡破坏  D水土流失严重

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

《孟子?公孙丑》提出的“天时不如地利,地利不如人和”,体现了人地关系的何种思想
A.地理环境决定论B.人定胜天论C.可持续发展论D.天人相关论

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

“钓而不纲,弋不射宿”(《论语·述而》),其体现了人地关系思想是(  )
A.崇拜自然  B.改造自然C.征服自然D.可持续发展

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

如图为“人类与环境关系协调发展示意图”,数码①-④表示的含义依次是(  )
A.①人类社会不断发展 ②人口增长速度适中③人口素质不断提高④与环境承载量相当
B.①人口增长速度适中②人口素质不断提高③人类社会不断发展④与环境承载量相当
C.①人口增长速度适中②与环境承载量相当③人口素质不断提高④人类社会不断发展
D.①人口素质不断提高②人类社会不断发展③与环境承载量相当④人口增长速度适中

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

“天时不如地利,地利不如人和”体现了下列哪一种人地关系的思想(  )
A.地理环境决定论?B.可持续发展论?
C.相互影响,相互作用?D.人定胜天

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

可持续发展思想源远流长,下列诗句能反映该种思想的有  (  )
①“竭泽而渔,岂不获得?而明年无渔。焚薮而田,岂不获得?而明年无兽。”
②“斩伐养长不失其时,故山林不童。而百姓有余材也。”
③“为人君而不能谨守其山林菹泽草莱,不可以立为天下王。”
④“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”
⑤“起来望南山,山火烧山田。”
A.①②④B.②③⑤C.①②③D.③④⑤

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

发达国家将污染严重的企业搬迁到发展中国家,违背了可持续发展的(    )
A.共同性原则B.公正性原则
C.公平性原则D.持续性原则

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同步练习册答案