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读下图,回答下列问题。

1.甲地的自然带是( )

A.亚热带常绿阔叶林带 B.温带落叶阔叶林带

C.亚寒带针叶林带 D.亚热带常绿硬叶林带

2.乙地的农业生产主要发展( )

A.水稻种植业 B.旱地种植业

C.草原畜牧业 D.山地畜牧业

练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:2016届江苏省扬州市高一上学期期末考试地理试卷(解析版) 题型:选择题

下图为“世界洋流分布示意图”,读图回答下列问题。

1.

A. 北半球中低纬大洋环流呈逆时针运动

B. 南半球中低纬大洋环流呈顺时针运动

C. 中低纬海区形成以副热带为中心的大洋环流

D. 北半球中高纬度海区形成以副极地为中心的大洋环流

2.

A. 甲处寒暖流交汇区,饵料丰富 B. 乙处暖流流经,海水温暖

C. 丙处不受洋流影响,风平浪静 D. 丁处寒流流经,冷水上泛

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科目:高中地理 来源:2017届福建省新高三第一次月考地理试卷(解析版) 题型:选择题

读太阳黑子与温带乔木年轮相关性曲线图,完成下题。

1.图中年轮宽度与太阳黑子相对数之间的关系是( )

A.正相关 B.负相关

C.成反比 D.没有相关性

2.此图所反映的问题是( )

A.太阳活动能影响地球气候

B.太阳活动发射的电磁波能扰动地球的电离层

C.太阳活动时,抛出的带电粒子流扰动地球磁场,产生“磁暴”现象

D.太阳活动时,太阳风使两极地区出现极光,从而影响中、高纬度地区树木的生长

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科目:高中地理 来源:2017届河北省高三上学期周考地理试卷(解析版) 题型:选择题

自然带中的亚热带常绿硬叶林带主要分布于( )

A.北美大陆 B.南美大陆 C.非洲大陆 D.亚欧大陆

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科目:高中地理 来源:2017届河北省高三上学期周考地理试卷(解析版) 题型:选择题

人类活动会导致某些自然要素的变化,进而带动其他要素的变化,其中水是比较容易受人类影响的自然要素。结合下图,回答下列问题。

1.判断方框Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ相应内容的排序,正确的是( )

①土壤水增多 ②库区蒸发量增大 ③蒸腾加强 ④植被覆盖率增加

A.①③②④ B.②④①③ C.①④②③ D.①④③②

2.图中各要素之间的关系体现了地理环境的( )

A.整体性特征 B.区域性特征 C.差异性特征 D.不稳定性特征

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科目:高中地理 来源:2017届河北省高三上学期周考地理试卷(解析版) 题型:选择题

人们要特别重视河流上、中游地区植被的恢复、保护以及水土流失的治理,是因为( )

A.某一要素的变化,不仅影响当地的自然环境,还会对其他地区的自然地理环境产生一定的影响

B.水土流失给河流中上游带来的危害最大

C.因为河流中上游地区发生洪涝灾害的可能性最大

D.河流中上游一般地处干旱半干旱地区,风沙危害严重

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科目:高中地理 来源:2017届河北省高三上学期周考地理试卷(解析版) 题型:选择题

影响藤本植物尽量向上生长的主要因素是( )

A.热量 B.光照 C.水分 D.土壤

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科目:高中地理 来源:2017届重庆市高三7月月考文科综合地理试卷(解析版) 题型:综合题

阅读图文资料,完成下列各题。

材料一 秦岭及南侧相邻的汉江谷地,素有“南北植物荟萃,南北生物物种库”之美誉。这里人与自然和谐相处,被世界自然基金会称为“全球第83份献给地球的礼物。”

(1)读图,比较110°E以西秦岭南、北两坡的地势特征差异,并结合所学知识解释北坡地势特征的成因。

(2)汉江发源于秦岭南麓,自源头至丹江口为汉江上游。分析秦岭对汉江上游干、支流水文特征的影响。

(3)读材料一,分析秦岭及其以南的汉江谷地物种丰富的原因。

(4)渭河平原和江汉谷地南北跨度仅两百公里,但种植业显著不同。试比较两地农业(农业类型、熟制、主要粮食作物)的主要差异。

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科目:高中地理 来源:2015-2016学年河南省周口市高二下学期期末考地理卷(解析版) 题型:选择题

读“资源跨区域调配路线图”, 回答下列问题。

1.图中①〜⑤路钱跨区域调配的资源分别为

A.能源资源、水资源、矿产资源、土地资源、生物资源

B.矿产资源、水资源、水资源、能源资源、生物资源

C.能源资源、水资源、矿产资源、能源资源、能源资源

D.矿产资源、水资源、水资源、能源资源、能源资源

2.上述跨区域的资源调配

A.改善了调出区资源浪费问题

B.增强了调出区的资源保护意识

C.资源调配有利于调出区和调入区社会经济共同可持续发展

D.前提是市场需求

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