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环境保护
我国某中学研究性学习小组考察了该校附近的地理环境,并绘制了学校周边的简易地图。该小组考察时发现学校附近的工厂尚未对污染进行治理。

(1)分析图中学校环境可能受到的污染有哪些。(4分)
(2)依据可持续发展对资源和环境的要求,对该工厂提出合理化建议。(6分)


(1)大气污染、水污染、噪声污染和固体废弃物污染。(4分)
(2)建议:清洁生产,消除污染;发展循环经济,开展资源综合利用;美化环境,南面建绿化防护带。(6分)

解析试题分析:
(1)图中学校位于过境公路附近,有噪声污染,又位于钢铁厂的河流下游,环境主要是钢铁厂带来的大气污染、水污染和固体废弃物污染。
(2)依据可持续发展对资源和环境的要求,钢铁厂应发展清洁生产,消除污染,对废弃物进物综合利用,发展循环经济,并注意美化环境,南面在与公路之间建绿化防护带。
考点:本题考查环境污染与防治。

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:综合题

【环境保护】(10分)
煤炭开采方法主要由露天开采和地下开采两种。下图为我国北方某煤炭开采区土地复垦示意图。读图,完成下列各题。

(1)简述煤炭开采区若不重视土地复垦可能带来的生态环境问题。(6分)
(2)简述图示地区土地复垦所采取定的措施。(4分)

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科目:高中地理 来源: 题型:综合题

读下图“北欧局部图”,回答下列问题。(12分)
 
(1)描述图示区域河流的主要水文特征。(4分)
(2)指出甲、乙两地自然带类型及导致差异的主要因素。(4分)
20世纪50年代初期,该区域渔业大幅度减产,到了80年代,1700多个湖泊鱼虾绝迹,周边森林也大片枯萎。经研究,这是由于受到英、法等国跨境污染的影响。
(3)说出材料中跨境污染的环境问题及其发生的原因。(4分)

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科目:高中地理 来源: 题型:综合题

(36分)读我国某区域地图,结合材料回答问题。

(1)说明图中由A→B→C地年降水量变化特点,并简述其原因。(4分)
(2)比较黄河在A、C两测量站的水量差异并说明原因。(8分)
材料一  20年来,库布其沙漠的生态环境得到明显改善。在生态治理和产业发展中创建了独特的“库布其模式”,获得了联合国“环境与发展”大奖。下图为“库布其沙漠生态经济体系发展格局示意图”,读图同答问题。

(3)读“库布其沙漠边缘的资源开发的景观图”,说出该资源的名称,并简述该资源的特点及其开发的优势自然条件。(10分)
(4)读“库布其生态治理和产业发展模式”图,从可持续发展的角度简述其特点。(6分)

材料二 库布其地区的企业依托沙漠自然景观和20多年创造的绿色空间,发展了沙漠旅游产业。在库布其大漠腹地建成了七星湖旅游区、沙漠博物馆和世界沙生植物博览园,预计今年旅游接待中外高端游客将达到20万人次。
(5)依据材料,简述该地区吸引中外高端游客的原因。为吸引更多的游客,当地应进一步采取哪些措施?(8分)

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科目:高中地理 来源: 题型:综合题

【旅游地理】阅读图文材料,回答下列问题。(10分)
国家旅游局将2013年的旅游主题确定为“中国海洋旅游年”,2013年1月1日,启动仪式在海南三亚举行。三亚被称为“东方夏威夷”,亚龙湾、大东海、三亚湾海蓝沙白、浪平风轻、阳光明媚,一年中绝大多数时间都可以进行海浴、日光浴,是久负盛名的海洋旅游胜地。下图为三亚旅游示意图。

(1)简要评价三亚海洋旅游资源开发的有利条件。(6分)
(2)指出三亚旅游业发展中需要注意和解决的海洋环境问题。(4分)

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科目:高中地理 来源: 题型:综合题

自然灾害与防治
下图示意了我国季风区某地诱发地质灾害的过程。读图完成下列要求。

【小题1】指出图示地质灾害的类型。(4分)
【小题2】据图简析诱发地质灾害的原因。(6分)

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科目:高中地理 来源: 题型:综合题

读图,回答下列问题。(12分)

(1)比较悉尼与阿德莱德夏季降水的差异,并分析其主要原因。(5分)
(2)说出本区域时令湖的主要补给类型。(2分)
墨累—达令盆地是该区域著名的小麦—牧羊区,随着农业的发展,灌溉用水不断增加。
(3)说明过度灌溉对该流域生态环境的不利影响。(5分)

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科目:高中地理 来源: 题型:综合题

读图,回答下列问题。(11分)

位于坦荡的潘帕斯草原上的布宜诺斯艾利斯,是阿根廷人工建造的最大国际贸易港。
(1)简要说明布宜诺斯艾利斯港发展的有利自然条件。(3分)
智利以盛产质优价廉的葡萄酒而著称于世。得天独厚的地理位置和环境,使这里的葡萄很少受到外来病虫害侵袭。
(2)分析智利葡萄少病虫害的自然原因。(4分)
(3)说明南美洲(45°S附近)东部地理环境的演变过程。(4分)

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科目:高中地理 来源: 题型:综合题

【环境保护】
读下图,回答问题。

(1)据材料描述邯郸元宵节前后的天气变化(4分)。
(2)分析邯郸主城区大气污染状况的变化及原因(6分)。

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