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    每年2月2日为“世界湿地日”。湿地主要是指沼译、泥麦地、河流、湖泊、海岸带，以及人工水田，水库和池塘。

     

    图中非湿地为

    A.①                  B.②                C.③                  D. ④         

    C
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    每年2月2日为“世界湿地日”。湿地主要是指沼泽、泥泉地、河流、湖泊、海岸带，以及人工水田、水库和池塘。读图4-2，回答(1)～(2)题。

    图4-2

    (1)图中非湿地为  （　　）

        A．①    B．②    C．③    D．④

    (2)湿地的功能或用途是  （　　）

        A．扩大耕地的后备资源    B．当地径流的调节系数

        C．难以利用的淡水资源    D．扩建城区的理想用地

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    将围海造田的土地恢复成原来的湿地，是荷兰政府近年来正在推行的一项宏伟计划，该计划准备花费30年时间恢复这个国家的“自然”。据此完成下面试题。

    材料中提到的湿地和我国东北平原的湿地分别是指

    A.沼泽和草甸　 B.滩涂和沼泽　　    C.湖泊和沼泽　 D.浅海与草甸

    每年2月2日为世界湿地日，此日前后，有关下列各地叙述正确的是

    A.刚果河水量最大              B.开普敦可吸入颗粒物含量最低

    C.黄河中游，冰凌泛滥          D.地球公转速度逐渐变慢

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    科目：高中地理 来源：2010年海南中学高二下学期期中考试地理卷 题型：选择题

    将围海造田的土地恢复成原来的湿地，是荷兰政府近年来正在推行的一项宏伟计划，该计划准备花费30年时间恢复这个国家的“自然”。据此完成22～23题。

    1.材料中提到的湿地和我国东北平原的湿地分别是指

    A.沼泽和草甸　       B.滩涂和沼泽　　   C.湖泊和沼泽　    D.浅海与草甸

    2.每年2月2日为世界湿地日，此日前后，有关下列各地叙述正确的是

    A.刚果河水量最大              B.开普敦可吸入颗粒物含量最低

    C.黄河中游，冰凌泛滥          D.地球公转速度逐渐变慢

     

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    每年2月2日为“世界湿地日”。湿地主要是指沼泽、泥炭地、河流、 湖泊、海岸带，以及人工水田、水库和池塘。读图，完成1～2题。

    1．图中不是湿地的为(　　)

    A．①　　　　 B．②　　　 　　C．③　　　　　 D．④

    2．湿地的功能或用途应是(　　)

    A．扩大耕地的后备资源　　　　　　　 B．当地径流的调节系统

    C．难以利用的淡水资源　　　　　 　　 D．扩建城区的理想用地

     

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    每年2月2日为“世界湿地日”。湿地主要是指沼泽、泥炭地、河流、湖泊、海岸带，以及人工水田、水库和池塘。读图回答1-2题。

    1、图中非湿地为

    A．①　 　　　　　　 B．②　　　　　　 C．③　 　　　　 D．④

    2、湿地的功能或用途应是

    A．扩大耕地的后备资源　 B．当地径流的调节系统

    C．难以利用的淡水资源　 D．扩建城区的理想用地

     

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