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    能达到“人在画中游”意境的游览方式是（  ）
    A．乘坐火车B．乘坐飞机C．登高远眺D．乘坐游船
    D
    本题考查旅游景观的欣赏。对山水组合的景观，适宜采取乘坐游船、顺流而下的方式，体会人在画中游的意境。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    2010年1月4日，中国国务院发布《关于推进海南国际旅游岛建设发展的若干意见》，将海南建设国际旅游岛上升为国家战略。读“海南岛旅游景点分布图”（图），完成焉旬问题：

    （1）说出图中反映的海南省旅游资源的突出特性。（4分）
    （2）简述海南省旅游资源国际化运作将对本地区产生哪些影响？（6分）

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    “十一黄金周”来武汉旅游的人主要来自周围地区，这说明旅游资源具有有限的（）
    A．环境承载量B．地区接待能力C．最优吸引半径D．经济容量

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    关于旅游资源的叙述，正确的是(　　)
    A．旅游资源通常划分为自然景观和历史文化景观两种类型
    B．自然景观更多地表现在教育性旅游方面
    C．人文景观对于探险、游乐、疗养等性质的旅游具有重要意义
    D．人文景观更多地表现在教育性旅游等方面

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    “望夫处，江悠悠，化为石，不回头。山头日日风复雨，行人归来石应语。”这是唐代诗人王建在游览长江三峡望夫石时写下的著名诗篇。据此回答问题。
    小题1:对望夫石的观赏应                  （   ）
    A．置身其中观赏B．在特定位置观赏
    C．在高处俯瞰D．适当距离仰观
    小题2:诗人在游览景观时，能写出如此美妙的诗篇，说明他在欣赏旅游景观时（   ）
    A．领悟了自然与人文的和谐
    B．达到了以情观景的境界
    C．登山渉水，求质求真
    D．充分了解了自然景观的历史文化价值和科学价值
    小题3:望夫石的形成原因是（   ）
    A．人工建造
    B．只是内力作用形成的
    C．其为飞来石
    D．受到外力作用的风化和侵蚀作用

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    ．按旅游资源的分类，五大连池、神农架、青城山—都江堰、安塞腰鼓一般分别归属于（   ）
    A．地质地貌景观、生物景观、古建筑景观、风土民情景观
    B．水文景观、地质地貌景观、风土民情景观、古建筑景观
    C．水文景观、生物景观、水文景观、文化艺术景观
    D．地质地貌景观、气候气象景观、古建筑景观、风土民情景观

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    清朝画家恽田云“春山如笑，夏山如怒，秋山如妆，冬山如睡，四山之意，山不言，人能言。”反映出旅游资源欣赏时要
    A．动静结合B．选择观景位置
    C．移情于景，情景交融D．把握观赏时机

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    2011年1月16日，海南国际旅游岛首届网络春晚成功举办，为推进海南初步建设世界一流的海岛休闲度假旅游基地做了积极宣传。结合下图回答以下小题。

    小题1:下列旅游景观最可能在海南欣赏到的是(　　)
    A茫茫草原如一幅展开的画卷    
    B远眺雪山，蓝天一碧如洗
    C．油菜飘香，大地一派金黄      
    D．日出东方，静听海浪洗晨沙
    小题2:下列有关海南旅游业现状和旅游资源开发利用的叙述正确的是  (      )
    A．海南地处热带，景色变化小，旅游价值较小
    B．对北京地区的游客来说，到海南旅游的最大障碍是当地接待能力较小
    C．利用山区自然景观，建设夏季避暑胜地
    D．突出热带海滨特点，发展海洋生态旅游，可以挖掘黎族风情旅游价值

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    图4为位于我国石林景区的著名景点“阿诗玛”。读图4，回答第9题。

    该景区                              
    A．石灰岩广布，气候暖湿，典型植被为亚热带常绿硬叶林
    B．土层薄、土壤贫瘠，多地下暗河，地表水渗漏比较严重
    C．地貌是由地壳的上升运动、流水的沉积作用形成
    D．此景观最佳观赏位置为在视野开阔处远望

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