下图为我国部分干湿地区及农业生产区示意图,读图完成题。
1.该图能正确表达出的区域特征是
A.区域没有固定的面积、形状和边界
B.区域内部的特性相对一致
C.每一个区域的边界都是明确的
D.区域的划分是人们主观意愿的结果
2.半干旱区多是草原放牧区,湿润,半湿润区多是种植业区,这反映出地理环境影响着区域的
A.发展方向 B.生活特点
C.发展水平 D.生活条件
3.可以反映我国地理环境差异的是
①农业发展方向上东农西牧 ②传统运输方式上南船(船舶)北马(马车)
③粮食生产种类上南稻北麦 ④糖料作物种植上南蔗(甘蔗)北菜(甜菜)
A.①②③④ B.②③④ C.③④ D.①②④
1.B
2.A
3.A
【解析】
试题分析:
1.本题主要考查区域的特征。图中反映了不同的干湿地区,其多年平均降水量的范围不同,这体现了区域内部特定性质相对一致。A项中的区域之间的联系性图中没有体现出来。
2.半干旱区多是草原放牧区,湿润,半湿润区多是种植业区,这反映出地理环境影响着区域的发展方向。即不同的干湿地区,生产类型不同,说明地理环境的差异影响区域的发展方向。
3.①农业发展方向上东农西牧、②传统运输方式上南船(船舶)北马(马车)、③粮食生产种类上南稻北麦、④糖料作物种植上南蔗(甘蔗)北菜(甜菜)都可反映出我国地理环境差异性特征。
考点:本题考查区域的特征与地理环境区域差异性的表现。
点评:本题难度较小,解答本题的关键是:(1)注意题干中提到的“该图能正确表达出的区域特征”,要注意读图,否则小题1易误选A。(2)掌握区域的特征与区域之间差异性的表现。
【方法技巧】“一、二、三”与区域内涵
“一”是指区域含义中的两个“一定”:
(1)一定范围的地理空间和一定的划分指标。
“二”是指区域划分指标的两个“二”:
(1)单一指标与综合指标;
(2)自然要素特征与人文要素特征。
“三”是指区域特点的三个方面:
(1)具有一定的面积、形状、范围和界线;
(2)有明确的区位特征;
(3)内部某些特征相对一致,并与其他区域有所区别。
科目:高中地理 来源:2012-2013学年河南灵宝第三高级中学高二上学期第三次质检地理试卷(带解析) 题型:单选题
下图为我国部分干湿地区及农业生产区示意图,读图完成题。
【小题1】该图能正确表达出的区域特征是
A.区域没有固定的面积、形状和边界 |
B.区域内部的特性相对一致 |
C.每一个区域的边界都是明确的 |
D.区域的划分是人们主观意愿的结果 |
A.发展方向 | B.生活特点 |
C.发展水平 | D.生活条件 |
A.①②③④ | B.②③④ | C.③④ | D.①②④ |
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源:2010年福建厦门杏南中学高二10月月考理科地理卷 题型:选择题
下图为我国部分干湿地区及农业生产区示意图,读图完成:
该图能正确表达出的区域特征是
A.区域没有固定的面积、形状和边界 B.区域内部的特性相对一致
C.每一个区域的边界都是明确的 D.区域的划分是人们主观意愿的结果
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:单选题
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:单选题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com