按因果关系推理,选择下列适当的内容,将其代号填入下图中的空格内:
A.水土流失,土壤肥力下降 B.粮食缺乏 C.资源不足 D.滥采滥用自然资源E.粮食产量下降
要协调人类和环境的关系,必须走________道路,实现这一目标的首要问题是________、________,以适应________、________和________的需要。
科目:高中地理 来源: 题型:022
读图,完成下列要求。
(1)图是“黄土高原上某地区农业生态恶性循环示意图”,请按因果关系推理,选择下列适当内容,将其字母代号填入图中适当空格内。
A.土壤肥力衰退 B.毁林开荒
C.旱灾加剧 D.毁草开荒
E.土地破坏 F.粮食产量下降
(2)为改变上述地区生态环境,我们必须走可持续发展的道路。可持续发展的含义是既能__________而又_______________。
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科目:高中地理 来源: 题型:
下图中所示是黄土高原地区农业生态恶性循环示意图,请按因果关系推理,选择下列适当环节内容的代表字母,填入图中适当的空白方框内(每一个字母限用一次)。
A.土壤肥力衰退
B.毁林开荒
C.旱灾加剧
D.毁草开荒
E.土地破碎
F.粮食单产下降
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科目:高中地理 来源: 题型:
读图回答问题。图中所示是黄土高原地区农业生态恶性循环示意图,请按因果关系推理,选择下列适当环节内容的代表字母,填入图中适当的空白方框内(每一个字母限用一次)。
A.土壤肥力衰退
B.毁林开荒
C.旱灾加剧
D.毁草开荒
E.土地破碎
F.粮食单产下降
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科目:高中地理 来源: 题型:
读图回答问题。图中所示是黄土高原地区农业生态恶性循环示意图,请按因果关系推理,选择下列适当环节内容的代表字母,填入图中适当的空白方框内(每一个字母限用一次)。
A.土壤肥力衰退
B.毁林开荒
C.旱灾加剧
D.毁草开荒
E.土地破碎
F.粮食单产下降
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