读“黄河流域图”回答问题
黄河下游在九十年代发生了比较比较的断流现象，其主要原因是 （ ）
①流域内不合理用水 ②全球气候变暖
③下游为地上河，河流渗透严重 ④泥沙淤积，河床抬高
⑤植被破坏，水土流失严重 （ ）
A．①② B．③④ C．④⑤ D．②④
科目：高中地理 来源：2012-2013学年山西太原五中高二上学期10月月考地理试卷（带解析） 题型：单选题
区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的，由于目的不同，所用的指标和方法也不同。读黄河流域图回答问题。
【小题1】黄河流域作为一个区域，其划分的方法是( )
| A．利用单一指标划分 | B．利用综合指标划分 |
| C．以行政区划分指标 | D．利用气候、地形等指标 |
| A．气候干旱、洪涝灾害、生物多样性减少 |
| B．酸雨、水土流失、赤湖 |
| C．荒漠化、水土流失、海洋污染 |
| D．水土流失、荒漠化、泥沙淤积 |
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科目：高中地理 来源：2015届安徽省高二上学期第一次月考地理试卷（解析版） 题型：选择题
区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的，由于目的不同，所用的指标和方法也不同。读黄河流域图回答下列各题。
1.黄河流域作为一个区域，其划分的方法是( )
A. 利用单一指标划分 B. 利用综合指标划分
C. 以行政区划分指标 D. 利用气候、地形等指标
2.甲湖泊面积不断缩小，要及时获取湖泊面积变化情况，最快捷途径是
A. RS技术 B. GPS技术 C. GIS技术 D. 实地考察
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科目：高中地理 来源：2014-2014学年山西省原平市高二上学期期中考试地理试卷（解析版） 题型：选择题
区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的，由于目的不同，所用的指标和方法也不同。读黄河流域图回答下列问题。
1.黄河流域作为一个区域，其划分的方法是( )
A. 利用单一指标划分 B. 利用综合指标划分
C. 以行政区划分指标 D. 利用气候、地形等指标
2.甲湖泊面积不断缩小，要及时获取湖泊面积变化情况，最快捷途径是( )
A. RS技术 B. GPS技术 C. GIS技术 D. 实地考察
3.图中乙、丙、丁三地的最主要环境问题分别是( )
A. 气候干旱、洪涝灾害、生物多样性减少
B. 酸雨、水土流失、赤湖
C. 荒漠化、水土流失、海洋污染
D. 水土流失、荒漠化、泥沙淤积
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科目：高中地理 来源：2014届山西太原五中高二上学期10月月考地理试卷（解析版） 题型：选择题
区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的，由于目的不同，所用的指标和方法也不同。读黄河流域图回答问题。
1.黄河流域作为一个区域，其划分的方法是( )
A. 利用单一指标划分 B. 利用综合指标划分
C. 以行政区划分指标 D. 利用气候、地形等指标
2.图中乙、丙、丁三地的最主要环境问题分别是( )
A. 气候干旱、洪涝灾害、生物多样性减少
B. 酸雨、水土流失、赤湖
C. 荒漠化、水土流失、海洋污染
D. 水土流失、荒漠化、泥沙淤积
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科目：高中地理 来源：2011年甘肃省高二下学期期末考试地理卷 题型：选择题
区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。由于目的不同，所用的指标和方法也不同。读黄河流域图回答下列各题。
1.黄河流域作为一个区域，其划分的方法是( )
A利用单一指标划分
B利用综合指标划分
C以行政区划划分
D利用气候、地形等指标
2.甲湖泊面积不断缩小，要及时获取湖泊面积变化情况，最快捷途径是（ ）
A RS技术 B GPS技术 C GIS技术 D实地考察
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