A.产生炊烟,污染环境 | B.导致水土流失 |
C.家畜饲料减少,破坏生态平衡 | D.有机质不能还田,土壤肥力下降 |
A.发展沼气 | B.编织工艺品 | C.焚烧回田 | D.饲养牲畜 |
科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题
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科目:高中地理 来源:不详 题型:多选题
A.新疆 | B.海南 | C.云南 | D.湖南 |
A.通过循环利用,实现了废弃物和二氧化碳的零产生、零排放 |
B.通过橡胶资源的综合利用和深度开发,增加农产品附加值,提高经济效益。 |
C.通过缩短产业链,减少各种废弃物的产生和能源的消耗。 |
D.通过废水等废弃物的回收利用,节约能源和水资源。 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.季风活动使本区光、热、水资源丰富,配合好,农业气象灾害较少发生 |
B.优越的气候条件和多样的土地类型使本区生物品种多,生长快,更新能力强 |
C.气候、生物、土壤的垂直分异使本区土地类型多样,水土流失严重 |
D.温暖湿润的环境条件使本区酸、瘦、黏的低产红壤广泛分布 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.滥伐森林 | B.过度放牧 | C.开山取石 | D.环境污染 |
A.整修梯田,发展水稻种植业 | B.开挖渔塘,发展水产业 |
C.开发石材,发展建材业 | D.保护和培育植被,发展林果业 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.①②③④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①③④ |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
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