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    读“我国不同地区两所乡村中学的作息时间简表”，其中表1和表2反映的是光明中学不同季节的作息时间，表3反映的是与表2同一季节的育才中学的作息时间。据表回答

    光明中学不同季节作息时间表设计的主要依据是

    A．气温高低          B．自转快慢       C.经度差异           D．昼夜长短

    D
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    科目：高中地理 来源：吉林省东北师大附中2009届高三第四次摸底考试（地理） 题型：013

    读“我国不同地区两所乡村中学的作息时间简表”，其中表1和表2反映的是光明中学不同季节的作息时间，表3反映的是与表2同一季节的育才中学的作息时间。据表回答下题。

    (1)

    光明中学不同季节作息时间表设计的主要依据是

    [　　]

    A．

    气温高低

    B．

    自转快慢

    C．

    经度差异

    D．

    昼夜长短

    (2)

    育才中学可能位于

    [　　]

    A．

    东南地区

    B．

    西北地区

    C．

    华北地区

    D．

    东北地区

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读“我国不同地区两所乡村中学的作息时间简表”，其中表1和表2反映的是光明中学不同季节的作息时间，表3反映的是与表2同一季节的育才中学的作息时间。据表回答

    育才中学可能位于

    A.东南地区           B．西北地区    C．华北地区         D．东北地区

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读“我国不同地区两所乡村中学的作息时间简表”，其中表1和表2反映的是光明中学不同季节的作息时间，表3反映的是与表2同一季节的育才中学的作息时间。据表回答

    育才中学可能位于

    A.东南地区           B．西北地区        C．华北地区         D．东北地区

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读“我国不同地区两所乡村中学的作息时间简表”，其中表1和表2反映的是光明中学不同季节的作息时间，表3反映的是与表2同一季节的育才中学的作息时间。据表回答问题。

    光明中学不同季节作息时间表设计的主要依据是（    ）

          A．气温高低        B．自转快慢        C.经度差异       D．昼夜长短

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