【题目】阅读材料,完成下列要求。
材料一 素以尊重传统、崇尚中庸的英吉利民族中,极端道路往往是行不通的。“光荣革命”吸取了40年代革命和1660年“复辟解决”两方面的教训,既摒弃了无限制的斗争,又避免了无原则的调和。它遏止了1661年后出现的君主专制主义趋势,根本改变了英国政治制度的发展方向,同时又没有割断历史,超越传统。
——摘编自程汉大《英国政治制度史》
材料二 1746年乔治二世听取了卡特赖特勋爵和威廉普特尼的意见,否决了由配兰(时任内阁首相)提出的任命威廉皮特为 国防大臣的建议。配兰等人毫不退让,于2月10日带领全体阁员和其他非阁员大臣集体辞职。乔治二世恼羞成怒,当时就任命巴思伯爵为财政大臣,受命组阁。巴思伯爵不是下院议员,又缺少一位能帮助他控制下院多数的得力助手,很难得到下院的必要支持。他总共只当了两天“首相”,在英国近代政治史上创下了一个新纪录。乔治二世面临政治危机,只好再请配兰等人复职。
——摘编自阎照祥《英国政治制度史》
材料三 其主要内容有:一是重新分配议席,下议院议席分配将郡议员人数由188席增加至253席,市代表由465席减至399席,取消“衰败选区”(人口减少、经济落后地区),减少一些选区的议席,人口增加的选区议席增多,新兴工业城市取得较多议席。其具体规定是:人口不足2 000人的56个城镇被取消了下院议席,人口在2000~4000人之间的31个城市只能保留一个议席。
——摘编自陈敏昭《英国议会制度及其改革》
(1)根据材料一和所学知识指出“根本改变了英国政治制度的发展方向” 的含义并根据材料一分析英国政治制度发生根本改变的原因。
(2)根据材料二归纳英国责任内阁制的基本原则,说明英国政坛出现危机的政治根源。
(3)根据材料三概括1832年英国议会改革的主要内容并结合所学知识分析其积极影响。
(4)纵观近四个世纪以来英国政治制度的演变,谈谈你得到的启示。
【答案】(1)君主立宪制的确立。原因:英国具有议会政治的民主传统;英吉利民族崇尚中庸;“光荣革命”吸取了以往的教训并取得成功。
(2)基本原则:内阁成员集体负责,与首相共进退;内阁首相要得到议会(下院)的多数支持。政治根源:乔治二世试图突破《权利法案》和责任内阁制对国王权力的限制。
(3)主要内容:取消或减少原有选区议席,增加新兴工业城市议席。影响:扩大了工业资产阶级的政治权利,推动了资本主义政治制度的发展;保证了英国资本主义的迅速发展。
(4)民主政治制度的确立需要一个长期发展的过程;要结合政治传统,适合本国国情;要讲究改革策略,采取灵活的斗争方式;民主政治制度的实行是历史发展的潮流。
【解析】(1)本题结合材料与所学知识概括英国“光荣革命”及资产阶级革命和君主立宪及1832年改革等的基本史实,分析问题所在。英国君主立宪制的确立是近代重大事件,它的特征就是议会权力至上,君主统而不治,是从根本上的改变。其变化的原因从多角度去把握与分析,有过去的因素,又有当时的原因,是重要的是英国资产阶级革命尤其是光荣革命的发生。
(2)中英国责任内阁制的基本原则经历了一个过程,从材料中可以得出。后来由于乔治的原因,英国出现政治危机。
(3)主要从议席角度思考,其作用抓住积极即推动了资本主义的发展作答。
(4)按常规的启示类问题思考,根据所学知识,从时代和历史潮流的角度去作答。
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】采用现代动画技术的动画片《三毛奇遇记》,将三毛塑造成“富二代”,穿一身流行的嘻哈装,开着大飞机,带着小哥们游历童话世界……新三毛让小朋友乐不可支,收视率高,也给品牌商业带来开发前景。但只留下老三毛那三根标志性头发的新三毛,着实让老粉丝们“很汗很无语”。这说明
A.只有对传统文化作品原汁原味地保存才是最好的传承
B.现代科技对传统文化的传承会产生负面影响
C.传统文化作品传承不能偏离原著的灵魂
D.商业化运作必然导致传统文化作品传承迷失方向
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】听一段材料,回答下面几个小题。
【1】What is the woman doing?
A.She is having a job interview.
B.She is interviewing a famous sports star.
C.She is making a selfintroduction in public.
【2】Why was the woman out of school for half a year during high school?
A.Because she was badly ill.
B.Because she had to act in a film.
C.Because her father took her to America.
【3】What parttime job did the woman do at college?
A.A designer.
B.A teacher.
C.A travel guide.
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】《论语》记载:孔子和弟子周游列国,卫国人来人往,熙熙攘攘。弟子就问了,人口那么多,下一步怎么发展呢?孔子回答,“富之”;弟子又问了,如果大家都富裕了,又该怎么办、怎么前进呢?孔子一句话,“教之”。孔子的教诲蕴含的道理是
①教育可以提升人们科学文化素养
②一定的文化对经济有着巨大的反作用
③教育在文化传承中有着重要作用
④教育决定着社会制度的变化和文化的发展方向
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】基辛格在回忆录中写道:“……我们消失了48小时,对外宣称的理由是我要在巴基斯坦位于喜马拉雅山脚的一个山中避暑地休整一下,但我们真正的目的地是北京。在华盛顿,只有总统和我的首席助手亚历山大黑格知道我真正的使命。”这里“真正的使命”指的是
A.邀请中国乒乓球队访美,开展乒乓外交
B.表达总统访华意愿,改善中美关系
C.签订《中美联合公报》,结束中美对抗关系
D.就日内瓦会议的问题与中国进行谈判
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】吕思勉指出:“汉代注释与阐述儒家经典的经学作为一门正统学问,成为知识分子关注的焦点。如郑玄遍注群经,号称最博学的人。而其经说,支离破碎,于理决不可通,以及自相矛盾之处,都不知凡已。此等风气既盛,治经者遂变为无脑筋之徒,虽有耳目之思,都用诸琐屑无关大体之处。”出现上述现象的主要原因是
A.儒学脱离社会现实 B.儒家正统思想逐渐走向僵化
C.儒家教化逐渐普及 D.儒学成为功名利禄的敲门砖
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】听一段材料,回答下面几个小题。
【1】Where is the woman going?
A. To Paris.
B. To Amsterdam.
C. To Malaga.
【2】What is the most probable relationship between the two speakers?
A. Friends.
B. Husband and wife.
C. Strangers.
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