课课通课程标准思维方法与能力训练系列答案科目：高中地理 来源： 题型：
关于我国三大自然区界线的叙述，正确的是 ( )
A．东部季风区与西北干旱半干旱区大致以800毫米等降水量线为界
B．东部季风区与青藏高寒区大致以4000米等高线为界
C．青藏高寒区与西北干旱半干旱区大致以昆仑山-阿尔金山-祁连山为界
D．秦岭-淮河是划分三大自然区的一条很重要的地理分界线
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科目：高中地理 来源：2012-2013学年山东省济宁市微山一中高二10月月考地理试卷（带解析） 题型：单选题
关于我国三大自然区界线的叙述，正确的是
| A．东部季风区与西北干旱半干旱区大致以年800毫米等降水量线为界 |
| B．东部季风区与青藏高寒区大致以4000米等高线为界 |
| C．青藏高寒区与西北干旱半干旱区大致以昆仑山、阿尔金山、祁连山为界 |
| D．秦岭是划分三大自然区的一条很重要的地理分界线 |
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科目：高中地理 来源：2012-2013学年安徽省宿松县复兴中学高二第一次月考地理试卷（带解析） 题型：单选题
读图5“我国三大自然区划分图”，回答问题：
【小题1】划分Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三大自然区的主要依据是（ ）
| A．气候和地貌 | B．土壤和气候 |
| C．植被和土壤 | D．地貌和植被 |
| A．黑龙江 | B．黄河 | C．珠江 | D．澜沧江 |
| A．地理信息系统 | B．遥感技术 | C．全球定位系统 | D．实地调查 |
| A．东部季风区内部差异的形成以热量为基础 |
| B．西北干旱半干旱区内部差异的形成以水分为基础 |
| C．青藏高寒区的垂直差异主要随海拔的升高而发生变化 |
| D．三大自然区存在内部差异均以热量的变化为基础 |
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科目：高中地理 来源：2014届安徽省高二第一次月考地理试卷（解析版） 题型：选择题
读图5“我国三大自然区划分图”，回答问题：
1.划分Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三大自然区的主要依据是（ ）
A．气候和地貌 B．土壤和气候
C．植被和土壤 D．地貌和植被
2.流经三大自然区，流域跨东部、中部和 西部三个经济地带的河流是（ ）
A.黑龙江 B.黄河 C.珠江 D.澜沧江
3.对我国三大自然区的生物资源、矿产资 源、水资源等资源调查时，获取信息的便捷方式是（ ）
A．地理信息系统 B．遥感技术 C．全球定位系统 D．实地调查
4. 区域内部也存在差异性。以下关于三大自然区域内部差异性的叙述，错误的是（ ）
A．东部季风区内部差异的形成以热量为基础
B．西北干旱半干旱区内部差异的形成以水分为基础
C．青藏高寒区的垂直差异主要随海拔的升高而发生变化
D．三大自然区存在内部差异均以热量的变化为基础
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科目：高中地理 来源：2011年江苏省高一下学期期末考试地理卷 题型：选择题
我国地域辽阔，各地自然地理环境差异明显。在自然环境方面，我国形成了特点各异的三大自然区，据此回答下列各题。
1.关于我国三大自然区的叙述，正确的是
A．东部季风区与西北干旱半干旱区以200mm年降水量线为界
B．区域都是按照一定的指标划分出来的，我国三大自然区的划分则综合了地形、气温两大要素
C．西气东输工程体现了区域的开放性
D．三大自然区的划分是为了找出区域的相似性，因地制宜对区域加以开发利用
2.关于三大自然区的叙述，错误的是
A．东部季风区内部差异的形成以热量为基础
B．西北干旱半干旱区内部差异的形成以水分为基础
C．青藏高寒区的垂直差异主要随海拔升高而发生变化
D．三大自然区存在内部差异均以热量的变化为基础
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