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读青藏高原山脉、河流、湖泊分布略图,并联系相关知识,回答下列问题。

(1)分析西宁至拉萨铁路建设难度大的主要原因。

(2)青藏高原是我国湖泊分布集中的地区之一。简述青藏高原的湖泊特点。

(3)青藏地区的耕作业主要分布在什么地形,并分析其原因。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:2015-2016学年湖南省湘潭市高一下期末地理试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示甲、乙两类国家城市人口增长图。下列关于两类国家的叙述,正确的是

A.甲图表示发展中国家

B.乙图表示发达国家

C.目前,甲类国家城市化速度快于乙类国家

D.目前,甲类国家城市化水平高于乙类国家

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科目:高中地理 来源:2015-2016学年贵州省高一下期中地理试卷(解析版) 题型:选择题

衡量城市化水平最重要的指标是( )

A.城市人口数量 B.城市人口占总人口的比重

C.兴建较多的卫星城 D.城市绿地面积

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科目:高中地理 来源:2015-2016学年广东省汕头市高一下期末地理试卷(解析版) 题型:选择题

下图是我国北纬30°植被叶面积指数变化示意图(叶面积指数是指单位土地面积上植物叶片总面积占土地面积的倍数),回答下列问题。

1.造成我国100°E以西地区植被叶面积指数较小的最主要因素是

A.海拔 B.降水 C.冰川 D.土壤

2.我国100°E以东地区植被叶面积变化,反映的地域分异规律是

A.纬度地带分异规律 B.干湿度地带分异规律

C.垂直分异规律 D.地方性分异规律

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科目:高中地理 来源:2015-2016学年广东省汕头市高一下期末地理试卷(解析版) 题型:选择题

蒙古高原、黄土高原和华北平原因外力作用在成因上具有一定的联系。图中各字母表示不同的主导外力作用类型,读图回答下列问题。

1.

A. a表示风力堆积作用 B. b表示风力搬运作用

C. c表示流水溶蚀作用 D. d表示流水搬运作用

2.

A. 沙尘暴 B. 水土流失 C. 滑坡 D. 土地荒漠化

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科目:高中地理 来源:2015-2016学年广东省汕头市高二下期末地理试卷(解析版) 题型:选择题

大瓦山位我国四川省,横断山东侧,海拔3222米,为世界第二桌状山。桌状山常发育在近于水平或倾斜平缓的软硬相间的岩层分布区,受流水的强烈侵蚀切割,顶部覆有坚硬的岩层时,就会形成顶平坡陡的桌状山。大瓦山是地形倒置的向斜山,山体分两层:下部是构成山体基底的石灰岩,上部是层层堆叠的玄武岩。回答下列问题。

1.大瓦山桌状地貌的形成过程可能是

A.沉积作用一板块挤压一褶皱断层一岩浆喷出活动一断块抬升

B.板块挤压一岩浆侵入活动一地壳抬升一周边岩层被侵蚀、搬运

C.板块挤压一褶皱断层一地壳下陷一沉积作用一地壳抬升

D.褶皱断层一岩浆喷出活动一断块下沉一外力沉积形成石灰岩

2.假若玄武岩层和石灰岩层的上下位置颠倒一下,呈现的地貌最可能是

A.桌状山 B.丹霞地貌 C.雅丹地貌 D.喀斯特地貌

3.大瓦山山顶覆盖的自然带最可能是

A.常绿阔叶林带 B.硬叶林带 C.针叶林带 D.冰川带

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科目:高中地理 来源:2015-2016学年广东省汕头市高二下期末地理试卷(解析版) 题型:选择题

珊瑚礁的生长发育主要受地质和海底地貌形态的影响,研究发现风向也会影响珊瑚礁的形态。下图为“某海域珊瑚礁群的分布图”。 回答下列问题。

1.下列有关影响珊瑚礁形成因素的判断,最合理的是

A.珊瑚礁的走向大致与盛行风向接近

B.珊瑚礁沿低频风向方向向两端延伸

C.风浪可能扼制了珊瑚虫的生长繁殖

D.珊瑚礁走向主要受地壳水平运动影响

2.根据风向判断,该珊瑚礁群分布的海域最可能是

A.红海 B.加勒比海 C.黄海 D.孟加拉湾

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科目:高中地理 来源:2016届黑龙江省高三考前仿真模拟文综地理试卷(解析版) 题型:综合题

【环境保护】

生态补偿机制是以保护生态环境,促进人与自然和谐发展为目的,根据生态系统服务价值、生态保护成本、发展机会成本,运用政府和市场手段,调节生态保护利益相关者之间利益 关系的公共制度。下图为2013年中国省域生态补偿的空间差异图(负值表示需要交纳生态补偿金,正值表示需要得到生态补偿)。

简述我国省级行政区域生态补偿金的空间差异,并分析其原因。

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科目:高中地理 来源:2015-2016学年浙江省绍兴市高一4月考地理试卷(解析版) 题型:选择题

霜冻往往出现于深秋至第二年早春晴朗的夜晚,因为此时

A.地面辐射强,地表降温慢

B.空气中水汽多,地表降温快

C.大气逆辐射弱,地表降温快

D.大气保温作用强,地表降温慢

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同步练习册答案