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    中国走可持续发展道路的必然性体现在我国
    A．自然资源种类多，总量大，类型全
    B．计划生育成绩显著，人口增速减慢
    C．环境污染和生态破坏依然十分严重
    D．人地关系日趋和谐，生态环境优美
    C

    试题分析：中国走可持续发展道路的必然性是因我国人均资源占有量少，资源缺乏；人口基数大，增长快；人地关系不和谐，生态环境问题突出；环境污染和生态破坏依然十分严重。故选C。
    点评：本题考查中国走可持续发展道路的必然性，试题难度中等，解题关键是掌握影响我国可持续发展的因素。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下图为云南路南石林不同植被下土壤中二氧化碳浓度示意图（二氧化碳浓度越高，溶蚀越显著），据此完成下列各题。

    小题1:如果水分条件相同，图中哪种植被下的土壤、岩石最易被溶蚀
    A．无植被耕地B．人工草地
    C．柏树林D．天然草坡
    小题2:如果当地植被破坏严重，最终产生的环境问题是  
    A．沙化B．泥石流C．石漠化D．滑坡
    小题3:为解决上述环境问题，应采取的最有效措施是
    A．退耕还林B．退耕还草C．平整土地D．推广太阳灶

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    国务院总理温家宝2012年12月12日主持召开国务院常务会议，研究部署发展循环经济。在工业领域全面推行循环型生产方式，促进清洁生产、源头减量，实现能源梯级利用等构建循环型工业体系。在循环经济中。生产过程主要由减量化、再利用、再循环(简称3R)和正确处置等组成。读图回答下列问题。

    小题1:图中的五步与其代表的含义对应正确的是
    A．第一步：正确处置B．第二步：再利用
    C．第四步：减量化D．第五步：再循环
    小题2:指出传统经济模式与循环经济模式之间区别的环节，体现在
    A．生产B．消费、使用C．回收预处理D．废弃

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    治沙和防洪并举的治理长江的主要手段是
    A．修建水库B．加固大堤C．植树种草D．修建梯田

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下列对“可持续发展”的理解，不正确的是(　　)
    A．发展“循环经济”是我国实施可持续发展战略的必然选择
    B．为实现“可持续发展”，我们人类应建立一种环境伦理意识
    C．公平性是指同代人、代际之间、不同国家之间对可持续发展所尽的义务是公平的
    D．可持续发展的主要目标是实现经济、社会、生态的协调发展

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    协调人地关系的正确态度是
    A．控制人口规模，使环境尽快恢复原始面貌
    B．扩大围湖造田的面积，使粮食增产，减缓人地矛盾
    C．加速开采资源，满足人类日益增长的生活需要
    D．既满足人类当前的需要，又不对子孙后代生活环境构成危害

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下列做法符合可持续发展思想的是：①使用再生纸 ②垃圾分类回收 ③自备篮子或布袋购物 ④将旧衣物、玩具、书籍捐赠给需要的人
    A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下列有关循环经济的说法，正确的是(　　)
    A．循环经济就是清洁生产，减少废弃物的排放
    B．循环经济的基础是物质一次性充分利用
    C．发展循环经济的根本目的是保护日益稀少的环境资源
    D．循环经济的物质流动方式呈线性变化

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    读“某岛屿的文明生态湖区规划图”,回答问题。

    小题1:该发展模式所具有的特点是                   (　　)
    A．主要关注经济领域中产值和利润的增长
    B．发展经济的同时注重了资源环境的合理开发与保护
    C．快速获得最大经济效益,促进社会财富的积累
    D．不会对环境产生影响
    小题2:下面属于该湖区走可持续发展道路表现的是         (　　)
    ①将林地、草地都开垦为耕地
    ②加大科技投入,注重生态经济发展
    ③合理开发利用环境资源
    ④培育优良品种,发展高效农业
    A．①②B．①③C．②③④D．①②④

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