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    【题目】用反证法证明命题“若a，b∈N，ab能被3整除，那么a，b中至少有一个能被3整除”时，假设应为（ ）

    A．a，b都能被3整除 B．a，b都不能被3整除

    C．b不能被3整除 D．a不能被3整除

    【答案】B

    【解析】反证法证明命题时，应假设命题的反面成立．“a，b中至少有一个能被3整除”的反面是：“a，b都不能被3整除”，故应假设a，b都不能被3整除.

    练习册系列答案
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】请仿照下面的示例，为王羲之写一段评论,要求内容要符合人物特点,至少运用一种修辞手法，文句表达不拘泥于示例。（不超过80字）

    示例:狂放不羁酒中仙——李白

    他是一颗璀璨的明星,灿烂了整个盛唐星空。他飘逸,“欲上青天揽明月”；他自信,“天生我材必有用”；他狂放,“我辈岂是蓬蒿人”!他用酒涤荡自己的秉性,用诗放牧自己的灵魂!

    答：

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】已知l⊥平面α，直线m平面β.有下面四个命题：

    ①α∥βl⊥m；②α⊥βl∥m；③l∥mα⊥β；④l⊥mα∥β.

    其中正确的命题是（ ）

    A.①② B.③④ C.②④ D.①③

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】命题“对于任意角θ，cos4θ－sin4θ＝cos2θ”的证明：“cos4θ－sin4θ＝（cos2θ－sin2θ）（cos2θ＋sin2θ）＝cos2θ－sin2θ＝cos2θ”的过程应用了（ ）

    A．分析法 B．综合法

    C．综合法与分析法结合使用 D．间接证法

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】直线的方程y－y0＝k(x－x0)( )

    A．可以表示任何直线

    B．不能表示过原点的直线

    C．不能表示与y轴垂直的直线

    D．不能表示与x轴垂直的直线

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）

    诗有比其他文学样式更精美、隽永的语言，_____。_____，_____。_____，_____，_____。

    ①诗的美应该是内在的美、本质的美

    ②或描绘动人的场景，或抒发美好的情感

    ③但是诗的美却不是靠华丽词藻装饰起来的

    ④而不应该是浮艳的美、矫饰的美

    ⑤是“清水出芙蓉，天然去雕饰”的美

    ⑥华丽词藻的组合不一定是诗

    A．②③⑥①⑤④ B．①⑤④②③⑥ C．③⑥①⑤②④ D．②⑤③④①⑥

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】阅读下面这首唐诗，完成后面各题。

    南 征

    杜 甫

    春岸桃花水，云帆枫树林。

    偷生长避地，适远更沾襟。

    老病南征日，君恩北望心。

    百年歌自苦，未见有知音。

    【注】此诗是大历四年（公元769年）春，杜甫由岳阳前往长沙途中所作。此时距他去世只有一年。

    【1】与《登高》相比，本诗的景与情关系有何不同？请简要分析。

    答：

    【2】本诗表达了作者什么样的复杂心情？请简要分析。

    答：

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】课内阅读

    阅读下面的文字，完成后面题目。

    轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。

    【1】与“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”一句在描写音乐作用方面相同的一项是（ ）

    A．大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语

    B．座中泣下谁最多，江州司马青衫湿

    C．别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声

    D．曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛

    【2】以下对部分诗句的分析，不正确的一项是（ ）

    A．“冰泉”“凝绝”两句写出了音乐的又一境界。幽咽之声，悲抑哽塞，好像“泉流冰下”，用视觉形象的冷涩强化了听觉形象。

    B．“别有”“此时”两句写出了音乐结束后的余音袅袅，回味无穷的艺术境界，“无声胜有声”强调了弹者和听者都陶醉在美妙的音乐之中。

    C．“银瓶”“铁骑”两句表现了“声暂歇”后力量的爆发，同时，这两句也将音乐的魅力推向了高潮。

    D．“曲终”“四弦”两句写出了音乐进入到高潮时戛然而止，乐曲虽终，但由音乐而产生的惊心动魄、回肠荡气的艺术魅力并没有因此而消失。

    【3】对下列词语的解说，不恰当的一项是（ ）

    A．“轻拢”一句描写琵琶女弹奏的动作特点，同时也表现了她高超的演奏技巧。

    B．“大弦”“小弦”两句写出了两种旋律的交错出现。“如急雨”“如私语”使两种旋律形象可感。

    C．“间关”一句继续写了旋律的变化，用“莺语花底”这一美的视觉形象，强化了听觉形象的优美。

    D．“大珠”一句化视觉形象为听觉形象，给人以眼花缭乱，耳接不暇的感觉。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】下列句子中加横线的“之”的意义和用法，和例句相同的一项是( )

    例句：填然鼓之

    A.寡人之于国也 B.辍耕之垄上，怅恨久之

    C.今人有大功而击之 D.邻国之民不加少

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