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这三次耀斑爆发在世界部分地区引起了(  )
A、气温升高
B、无线电短波通讯中断
C、臭氧层空洞扩大
D、海平面上升
考点:太阳活动对地球的影响
专题:
分析:太阳活动对地球的影响:扰动电离层,干扰无线电短波通讯;扰动地球磁场,产生“磁暴”现象;使两极地区产生“极光”现象;许多自然灾害的发生也与太阳活动有关.
解答: 解:A、温室气体的排放和植被破坏导致气温升高,与太阳活动无关,故不符合题意;
B、太阳活动的主要类型是黑子和耀斑,这三次耀斑爆发在世界部分地区扰动电离层,干扰无线电短波通讯,使无线电短波通讯产生中断,故正确;
C、使用氟利昂作制冷剂及在其他方面使用导致臭氧层空洞扩大,与太阳活动无关,故不符合题意;
D、全球变暖引起海平面上升,与太阳活动无关,故不符合题意.
故选:B.
点评:本题难度较小,属于知识性试题,要求学生熟练掌握太阳活动对地球的影响.
练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

寻找有机物的存在是好奇号的主要任务之一.科学家认为火星是除地球以外最有可能存在生命的天体之一,火星与地球相比(  )
A、有相近距日距离和自转周期
B、有适合生物呼吸的相同大气成分
C、有相近体积和质量
D、有岩石、土壤和大量的液态水

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科目:高中地理 来源: 题型:

有关水圈和生物圈的正确叙述有(  )
①水圈是由不同形式的水体构成的一个连续的圈层
②水圈是主要由淡水构成的一个连续的圈层
③生物圈是由动植物构成的圈层
④生物圈是地球生物及其生存环境的总称.
A、①③B、②④C、②③D、①④

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科目:高中地理 来源: 题型:

如图是某区域某月连续两天海平面等压线(单位:hPa)分布示意图,读图完成7~8题.

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科目:高中地理 来源: 题型:

下列时间段,地球公转的速度越来越快的是(  )
A、9月23日到次年1月初
B、1月初到3月21日
C、3月21日到7月初
D、9月23日到3月21日

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科目:高中地理 来源: 题型:

若图中a是d的一部分,a和b组成c,则图中a、b、c可分别表示的概念是(  )
A、地幔的顶部(软流层以上)、地壳、岩石圈
B、上地幔、下地幔、地幔
C、外核、内核、地核
D、地壳、地幔、地核

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科目:高中地理 来源: 题型:

某人从上海乘船去旧金山,他在甲板上连续两次“从正午到正午”的时间间隔(  )
A、等于恒星日
B、等于太阳日
C、大于太阳日
D、小于太阳日

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科目:高中地理 来源: 题型:

如图中弧线ABC为晨昏线的一段,阴影部分为黑夜,回答下列问题.
(1)若D处的昼长是B处的一半,则该图表示的是北半球
 
日(节气),AB为
 
(晨线/昏线).
(2)此时太阳直射点的地理坐标是
 
,A点的地方时
 
点,北京时间是
 
点.
(3)这一天中,B、C、D三地中正午太阳高度由大到小的排列是
 
,黑夜时间由长到短的排列是
 

(4)这一天阳光射进屋内的面积达一年中最
 
值.
(5)此时,把全球分为两个日期的经线分别是
 
 

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科目:高中地理 来源: 题型:

a月,甲地气压值最可能为(  )
A、1008B、1012
C、1020D、1024

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