A.①②③④ | B.②①④③ | C.②③①④ | D.①④③② |
A.①阶段以农业为主体,中心城市辐射作用明显 |
B.②阶段区域以小城镇为主,内部经济差异比较小 |
C.③阶段现代化的交通运输网络已经形成 |
D.④阶段区域内部差异继续加大,区域处于不平衡状态 |
科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.区域之间都有明确的界线 |
B.区域是地球表面客观存在的不受人为因素影响的空间单位 |
C.区域具有一定的区位特征 |
D.区域内部的特定性质绝对一致 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题
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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题
地点 | 纬度 | 海拔高度(米) | 1月均温(℃) | 7月均温(℃) | 1月降水量(mm) | 7月降水量(mm) | 年降水量(mm) | 年日照时数(小时) |
R | 47°N | 20l | 2.6 | 20.7 | 54.1 | 60.6 | 824.5 | 1975.3 |
Q | 38°N | 1111 | —8.4 | 23.3 | 1.2 | 42.2 | 193.7 | 2975.7 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.区域竞争的影响 |
B.区域外部环境的影响 |
C.区域空间特征的影响 |
D.区域结构的影响 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.各区域间没有明显的区别 |
B.有人类居住的地方就是一个区域,认识了这里的人们,也就知道了该区域的特点 |
C.区域内部没有明显差异,因此,很难形成区域特点 |
D.区域是人们在地理差异的基础上,按一定指标划分出来的 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.区域内部所有特征完全一致 |
B.区域划分的指标一般都是综合性的,按单一指标划分的区域很少 |
C.区域划分的目的仅仅是为了了解区域内部特征 |
D.区域是按一定指标在地理环境差异的基础上划分出的一定范围的地理空间 |
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