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    读能量转换和传递示意图，其正确理解为

    [　　]

    A．能量可以循环使用

    B．各种能量在转换和使用过程中均可不断更新

    C．各种形式的能量可以相互转换

    D．各种形式的能量转换是单向的，不可逆的

    答案：AC
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    科目：高中地理 来源：2013-2014学年浙江省高三上学期第二次月考地理试卷（解析版） 题型：选择题

    地—气系统(大气和地面)吸收太阳短波辐射(能量收入)，又向外发射长波辐射(能量支出)，能量收支的差值，称为辐射差额。下图示意沿海某地多年平均辐射差额的月份分配。读图结合材料完成下列问题

    1.地—气系统内存在着能量传递与转换，传递与转换形式多样，其中能促使温室效应增强的大气过程是大气

     A．对太阳辐射的散射增强          B．射向地面的辐射增强

     C．对太阳辐射的吸收增强          D．射向宇宙空间的辐射增强

    2.若只考虑辐射差额对气温的影响，该地气温最低的月份是

     A．1月  B．4月    C．8月    D．12月

    3.该地年总辐射差额为负值，年平均气温却未逐年下降。产生该现象的主要因素是

     A．大气环流、大洋环流              B．大洋环流、海陆分布

     C．地形起伏、海陆分布                    D．大气环流、地形起伏

     

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    科目：高中地理 来源：2013-2014学年浙江省高三上学期期中考试地理试卷（解析版） 题型：选择题

    地—气系统(大气和地面)吸收太阳短波辐射(能量收入)，又向外发射长波辐射(能量支出)，能量收支的差值，称为辐射差额。下图示意沿海某地多年平均辐射差额的月份分配。读图结合材料完成下列各题．

    1.地—气系统内存在着能量传递与转换，传递与转换形式多样，其中能促使温室效应增强的大气过程是大气

    A．对太阳辐射的散射增强      B．射向地面的辐射增强

    C．对太阳辐射的吸收增强      D．射向宇宙空间的辐射增强

    2.若只考虑辐射差额对气温的影响，该地气温最低的月份是

    A．1月    B．4月    C．8月    D．12月

    3.该地年总辐射差额为负值，年平均气温却未逐年下降。产生该现象的主要因素是

    A．大气环流、大洋环流 B．大洋环流、海陆分布

    C．地形起伏、海陆分布                 D．大气环流、地形起伏

     

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    地—气系统(大气和地面)吸收太阳短波辐射(能量收入)，又向外发射长波辐射(能量支出)，能量收支的差值，称为辐射差额。下图3示意沿海某地多年平均辐射差额的月份分配。读图结合材料完成第5-7题．

    5．地—气系统内存在着能量传递与转换，传递与转换形式多样，其中能促使温室效应增强的大气过程是大气

    A．对太阳辐射的散射增强                            B．射向地面的辐射增强

    C．对太阳辐射的吸收增强                            D．射向宇宙空间的辐射增强

    6．若只考虑辐射差额对气温的影响，该地气温最低的月份是

    A．1月                       B．4月                       C．8月                        D．12月

    7．该地年总辐射差额为负值，年平均气温却未逐年下降。产生该现象的主要因素是

    A．大气环流、大洋环流                          B．大洋环流、海陆分布

    C．地形起伏、海陆分布                          D．大气环流、地形起伏

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    地—气系统(大气和地面)吸收太阳短波辐射(能量收入)，又向外发射长波辐射(能量支出)，能量收支的差值，称为辐射差额。下图示意沿海某地多年平均辐射差额的月份分配。读图结合材料完成第11-12题．

    11．地—气系统内存在着能量传递与转换，传递与转换形式多样，其中能促使温室效应增强的大气过程是大气

    A．对太阳辐射的散射增强                 B．射向地面的辐射增强

    C．对太阳辐射的吸收增强                 D．射向宇宙空间的辐射增强

    12．若只考虑辐射差额对气温的影响，该地气温最低的月份是

    A．1月               B．4月             C． 8月             D．12月

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    地—气系统(大气和地面)吸收太阳短波辐射(能量收入)，又向外发射长波辐射(能量支出)，能量收支的差值，称为辐射差额。下图示意沿海某地多年平均辐射差额的月份分配。读图结合材料完成第11-12题．

    11．地—气系统内存在着能量传递与转换，传递与转换形式多样，其中能促使温室效应增强的大气过程是大气

    A．对太阳辐射的散射增强                 B．射向地面的辐射增强

    C．对太阳辐射的吸收增强                 D．射向宇宙空间的辐射增强

    12．若只考虑辐射差额对气温的影响，该地气温最低的月份是

    A．1月               B．4月             C． 8月             D．12月

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