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可导致环境人口容量降低的因素有(  )
A、科学技术水平提高
B、环境质量相对稳定
C、资源过度使用、利用效率低下
D、社会经济水平逐步提高
考点:环境承载力与人口合理容量的区别
专题:
分析:影响环境人口容量的因素很多,如资源丰富程度、科技水平、经济发达程度、人口受教育水平及消费水平等.与环境人口容量呈负相关的因素是消费水平,其他的呈正相关.
解答: 解:A、根据上面的分析可知:科技水平和环境人口容量呈正相关,也就是科技水平越高,环境人口容量越大,故不符合题意;
B、环境质量相对稳定,环境的承载力就越强,因此环境人口容量就不会降低,故不符合题意;
C、资源的过渡利用,利用率低下,会使得资源的数量减小,因此导致环境人口容量降低,故正确;
D、社会经济发展水平越高,人类对于资源的利益率就越高,环境的承载能力就越强,因此环境人口容量增大,故不符合题意.
故选:C.
点评:本题重点考查了学生对于环境人口容量的理解,解题的关键就是学生一定要对影响环境人口容量的因素进行分析,难度较低.属于基础考查
练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

如图是北半球部分地区某时刻地面天气图,读图完成下列问题.

(1)影响A处的天气系统是
 
,在该系统控制下,A处天气特点是
 
.影响B处的天气系统是
 
,在该天气系统的控制下,B处可能出现
 
天气,还可能会出现哪种灾害性天气?其主要表现是什么?
(2)图中C、D两处中
 
处即将发生天气变化,原因是该地即将受到
 
(天气系统)的影响.该天气系统影响下冬季可能会出现
 
灾害性天气,简述其危害及防御的措施是.
(3)目前,图中D点的天气特点是
 
,该地风向应为
 
.E、F两点的风力较大的是
 

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科目:高中地理 来源: 题型:

读下面图1,完成下列问题.

(1)地球自转的真正周期
 
,以下现象主要由自转造成的是
 

A.昼夜现象   B.昼夜交替现象   C.昼夜长短变化现象  D.四季变化
(2)从图中A点出发,向东环绕地球一周回到A点,该行程全长约
 
千米.
(3)该图所示太阳直射点位于
 
(重要纬线的名称),此时邯郸地区的昼夜长短状况是
 
.在答题纸相应位置(图2),绘制这一天,邯郸地区学校旗杆的影子变化曲线图以及太阳视运动图.(邯郸纬度为37°N)
(4)如果北京时间为10点,那么此时正午太阳高度为0°的地理坐标为
 

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科目:高中地理 来源: 题型:

可导致环境人口容量降低的因素有(  )
A、科技水平提高
B、环境质量下降
C、资源过度使用,利用率低下
D、社会经济发展水平逐步提高

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科目:高中地理 来源: 题型:

影响阿拉斯加环境承载力的首要因素是(  )
A、自然资源
B、科技水平
C、地区开放程度
D、生活消费水平

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科目:高中地理 来源: 题型:

读图1,回答:列曲线图,正确反映图1气流运动过程中气温、降水可能性变化趋势的是图2中的(  )
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中地理 来源: 题型:

表中信息反映的影响人口容量的主导因素是(  )
A、科技水平B、自然资源
C、开放程度D、消费水平

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科目:高中地理 来源: 题型:

等压线越稠密,表明水平气压梯度越大,风力越小.
 
 (判断对错)

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科目:高中地理 来源: 题型:

读“太阳直射点移动轨迹图”(图1)和“地球公转示意图”(图2),回答下列问题.

(1)图1中当太阳直射点处于A点时,全球正午太阳高度达到一年中最大值的范围为
 
;当太阳直射点处于C、D点时,全球正午太阳高度角随纬度变化的规律是
 
;当太阳直射点处于F点时,在
 
地区出现极昼现象.
(2)图2中甲→乙期间太阳直射点在
 
半球,并且正在向
 
移动,此期间北京的白昼在不断变
 

(3)图2中地球运行到丙处时,太阳直射点位于图1中的
 
点附近,其公转速度逐渐
 
(变快、变慢).
(4)图1中当太阳直射点运行到
 
(填字母)点时,东半球刚好全部在黑夜之中.在图2公转轨道上适当的位置描点标注近日点K.

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