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读我国的两则农谚:“清明早,立夏迟,谷雨种棉正当时”、“白露早,寒露迟,秋分种麦正当时”。据此回答小题。

【小题1】农谚可能分别适用于(    )

A.三江平原和太湖平原B.南疆和松嫩平原
C.汉江平原和珠江三角洲D.黄淮平原和江淮地区
【小题2】图中字母所代表的地区跟第二则农谚吻合的是(    )
A.aB.b
C.cD.d


【小题1】D
【小题2】C

解析【小题1】试题分析:根据农谚中的含义,谷雨种棉的是黄淮平原地区;秋分种麦的是江淮地区。故选D。
考点:农作物的种植节气
点评:本题依据农谚考查我国不同地区农作物的种植季节,试题难度较小,解题关键是结合各地的气候条件识记农作物的种植季节。
【小题2】试题分析:读图可知:a为春小麦带;b为玉米带;c为冬小麦带,种植节气是秋分。故选C。
考点:农作物的种植节气
点评:本题结合美国的农业带考查农作物的种植节气,试题难度较小,解题关键是识记美国的农业带。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:单选题

图示意不同纬度三地白昼长度变化。读图完成题。

【小题1】若此图表示南半球三地的白昼变化,则a、b两月份
别是(  )

A.1月、2月 B.3月、4月
C.6月、7月 D.11月、12月
【小题2】在图示月份中(  )
A.②地夜长超过10小时 B.三地中①地昼长最长
C.三地昼长变化率在a月相等 D.三地中③地昼长变化最大

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科目:高中地理 来源: 题型:单选题

2005年入秋以来,禽流感在全球呈现蔓延之势,从亚洲腹地的内蒙古地区到欧洲巴尔干的克罗地亚,从俄罗斯的高加索山脉到南美的安第斯山区,都发现了这种恐怖疾病的踪迹。据此回答题。
【小题1】候鸟迁徙是禽流感传播的主渠道,禽流感的蔓延之势,直接参与了①生物循环;②水循环;③大气环流;④地壳物质循环

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
【小题2】禽流感疫情出现,鸡、鸭等家禽几乎惨遭灭顶之灾。从可持续发展的角度分析,这种做法违反了
A.公平性原则B.,持续性原则C.共同性原则D.综合性原则
【小题3】为防止禽流感疫情的进一步蔓延,下列做法值得提倡的是
A.进一步加大对家禽的屠宰力度,将禽流感病毒消灭在萌芽状态
B.扩大药材的种植面积,实现经济的可持续发展
C.对疫区及其周边地区实行长期隔离,切断传播途径
D.广泛开展国际合作,运用国际力量,有效抑制禽流感

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科目:高中地理 来源: 题型:单选题

图1和图2表示黑龙江省同江市(位于松花江与黑龙江的交汇处)沼泽、耕地及人口数量的变化。据此回答小题:

【小题1】关于图1与图2关系的正确叙述是(  )

A.1954~1976年,耕地面积与农业人口增长速度最快
B.1954~2000年,沼泽面积与农业人口数量的变化呈负相关
C.1976~1986年,耕地面积与非农业人口的增长速度一致
D.1986~2000年,沼泽面积与总人口数量的变化呈正相关
【小题2】与1976年相比,2000年同江市农业生产面临的问题是(  )
A.劳动力短缺 B.低温冷害更严重
C.人均耕地面积减少 D.洪涝灾害更频繁

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科目:高中地理 来源: 题型:单选题

张某承包了O.5公顷耕地.种植结构变化如图。当地1月平均气温3℃。完成题

【小题1】张某承包的耕地可能位于

A.珠江三角洲 B.太湖平原 
C.华北平原 D.松嫩平原 
【小题2】导致种植结构变化的主要因素是
A.市场需求 B.生产经验 
C.自然条件 D.国家政策 

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科目:高中地理 来源: 题型:单选题

下图表示四个国家的人口出生率和死亡率。据此完成题:

【小题1】四个国家中人口自然增长率最高的是(  )

A.aB.bC.cD.d
【小题2】图中a国可能是(   )
A.中国B.印度尼西亚
C.德国D.印度
【小题3】d国的人口增长模式是(   )
A.原始型B.传统型
C.现代型D.都不是

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科目:高中地理 来源: 题型:单选题

某城市是环形放射状道路,读下图回答题。

【小题1】图中能正确表示城市从市中心到外缘地租水平变化趋势的曲线是(  )

A.a曲线B.b曲线C.c曲线D.d曲线
【小题2】在地租最高峰和次高峰一般形成的功能区是( )
A.住宅区B.工业区C.商业区D.文化区

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科目:高中地理 来源: 题型:单选题

下图为“我国北方某城市某一季节降水量(单位:mm)等值线图”,完成题。

【小题1】该季节应是

A.春季 B.夏季
C.秋季 D.冬季
【小题2】关于图中市区400mm等降水量线以内的降
水量数值的叙述,正确的是
A.在400mm以下,原因是雾岛效应
B.在400mm以上,原因是热岛效应
C.在400mm以下,原因是晴岛效应
D.在400mm以上,原因是雨岛效应

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科目:高中地理 来源: 题型:单选题

制约长江中下游平原发展的因素被克服,甚至成为促进因素发生在 (    )
①船舶被广泛用做交通工具之后
②农业生产工具的改进和生产技术的改良之后
③区域发展的成长阶段
④工商业得到充分发展之后

A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④

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